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  1. Funding equitable and high-quality early childhood education: highlights from The Gambia

    Coury, Diane
  2. Education sector analysis methodological guidelines. Vol. 3: Thematic analyses

  3. Estimating school-age populations by applying Sprague multipliers to raster data

    Gagnon, Amélie; Vargas Mesa, Germán
  4. El uso de los resultados de las pruebas de evaluación de los aprendizajes en el planeamiento de las políticas educativas en Argentina: informe nacional

    Montes, Nancy; Valencia, Daniela
  5. El uso de los resultados de las pruebas de evaluación de los aprendizajes en el planeamiento de las políticas educativas en Brasil: informe nacional

    Meraz Velasco, Alejandra
  6. El uso de los resultados de las pruebas de evaluación de los aprendizajes en el planeamiento de las políticas educativas en Uruguay: informe nacional

    Romero García, María Margarita
  7. El uso de los resultados de las pruebas de evaluación de los aprendizajes en el planeamiento de las políticas educativas en Ecuador: informe nacional

    Chiriboga Montalvo, Cinthia
  8. El uso de los resultados de las pruebas de evaluación de los aprendizajes en el planeamiento de las políticas educativas en México: informe nacional

    Castro, Mariana Elizabeth; Torres Cahuantzi, Felipe; Vergara Lozada, Dafne Esther
  9. El uso de los resultados de las pruebas de evaluación de los aprendizajes en el planeamiento de las políticas educativas en seis países de la región

    Pinkasz, Daniel
  10. El uso de los resultados de las pruebas de evaluación de los aprendizajes en el planeamiento de las políticas educativas en Chile: informe nacional

    Castillo, Jorge; Weintraub, Marcela
  11. Crisis-sensitive educational planning for refugees and host communities: lessons from Ethiopia: case study

    Ndabananiye, Jean Claude; Paradies, Maria; Seguin, Thalia
  12. Une analyse des pratiques de pilotage de la qualité de l'éducation: guide méthodologique