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  1. Short courses, micro-credentials, and flexible learning pathways: a blueprint for policy development and action: policy paper

    Martin, Michaela; Van der Hijden, Peter

  2. The role of women school principals in improving learning in French-speaking Africa

    Alban Conto, Carolina; Devignes, Fabricia; Guilbert, Nathalie

  3. Policies to promote hybrid education

    Labate, Hugo; Opertti, Renato

  4. SDG-4: Flexible learning pathways in higher education – from policy to practice: an international comparative analysis

    Furiv, Uliana; Martin, Michaela

  5. Funding equitable and high-quality early childhood education: highlights from The Gambia

    Coury, Diane

  6. Diversificación de la estructura de la escuela secundaria y segmentación educativa en América Latina: la experiencia de adolescentes y jóvenes en México

    Castro, Mariana Elizabeth; González Reyes, José Humberto; Vergara Lozada, Dafne Esther

  7. Diversificación de la estructura de la escuela secundaria y segmentación educativa en América Latina: la experiencia de adolescentes y jóvenes en la Argentina

    Arce Castello, Valentina; Núñez, Pedro; Seca, Victoria

  8. Diversificación de la estructura de la escuela secundaria y segmentación educativa en América Latina

    Acosta, Felicitas

  9. Diversificación de la estructura de la escuela secundaria y segmentación educativa en América Latina: la experiencia de adolescentes y jóvenes en el Uruguay

    Rivero, Laura; Viera, Daiana

  10. Diversificación de la estructura de la escuela secundaria y segmentación educativa en América Latina: la experiencia de adolescentes y jóvenes en Costa Rica

    González, Ana María; González, Mauricio

  11. Diversificación de la estructura de la escuela secundaria y segmentación educativa en América Latina: la experiencia de adolescentes y jóvenes en el Ecuador

    Campi-Portaluppi, José; Patiño Alcívar, Isabel

  12. Los Desafíos y oportunidades de incluir tecnologías en las prácticas educativas: análisis de casos inspiradores

    Lion, Carina
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