Estrategias para el desarrollo de capacidades

Sin capacidades, no hay desarrollo.

Un desarrollo sostenible no se puede externalizar –no se puede imponer desde fuera, requiere de capacidades internas y liderazgo.

El desarrollo de capacidades es ahora prioritario para multitud de agencias y gobiernos. La UNESCO es uno de ellos: el desarrollo de capacidades es una de sus cinco misiones principales. Esto es incluso más cierto para el IIPE, un instituto para el desarrollo de capacidades.

Este enfoque no está exento de críticas. Existe un consenso en cuanto a la importancia del desarrollo de capacidades pero la elección de las estrategias aún es materia de debate. Hay quien señala que este consenso sobre el desarrollo de capacidades encierra gran cantidad de debate, si no desacuerdo, en cuanto al papel de la formación como estrategia o relativo a las intervenciones más prometedoras para cambiar culturas institucionales. Otros expresan una preocupación más elemental: mientras que muchos programas y proyectos han reforzado las capacidades de agentes individuales, pocos se han dirigido a un cambio significativo en la efectividad de las organizaciones responsables para el desarrollo nacional (ministerios y agencias públicas).

IIPE ha coordinado un extenso programa para examinar los éxitos y fracasos del desarrollo de capacidades e identificar estrategias exitosas. En colaboración con socios de la UNESCO, equipos nacionales y expertos individuales, hemos abordado una amplia selección de estudios: diagnóstico de países, críticas literarias, documentos de trabajo y un documento de síntesis. Este trabajo de análisis nos ha conducido a la identificación de unos cuantos principios clave para el desarrollo exitoso de capacidades  y nos ha descubierto temas clave vigentes relacionados con este tema. El Instituto también ha creado dos bases de datos centradas en el desarrollo de capacidades en el planeamiento y la gestión educativas: un servicio de intercambio de información , con más de 300 documentos, conteniendo cada uno un breve resumen y un enlace al documento completo; y una base de datos acerca de los colaboradores en el desarrollo de capacidades  que incluye enlaces a sitios Web de los principales institutos, organizaciones y centros de información que trabajan en este tema.