El IIPE lanza líneas directrices sobre el diseño y la utilización
eficaz de los códigos de conducta del personal docente

Novedad!

Líneas directrices para el diseño y uso eficaz de los de códigos de conducta de los maestros
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por Muriel Poisson
Serie: Ética y corrupción en la educación,
2009, 94 páginas,
IIEP-UNESCO.

Acceso a la publicación en formato PDF (en inglés) >>

Para el día mundial de los docentes, el IIPE lanza sus líneas directrices sobre el diseño y la utilización eficaz de los códigos de conducta del personal docente. Estas líneas directrices forman parte de un nuevo 'Kit de herramientas’ dedicado a este tema. 

El kit de herramientas

¿En qué consiste un código de conducta para los maestros? ¿Qué contiene este código? ¿Quiénes participan en su desarrollo? ¿Cuáles son los mecanismos que deben implementarse para garantizar su aplicación? Estas son algunas de las preguntas a las que el nuevo Kit de herramientas del  IIPE intenta dar respuesta.

Este kit de herramientas esta dirigido a todos los actores de la educación y los maestros, los sindicatos de maestros, los ministerios de educación y los directores de escuela. El kit incluye líneas directrices detalladas que describen cada uno de los pasos necesarios para el desarrollo y uso eficiente de un código de conducta para los docentes. Estos pasos son: 

  • La formulación del contenido del código
  • El desarrollo del código
  • La aprobación del código
  • La difusión y promoción del código
  • La aplicación efectiva del código
  • Las sanciones y los informes sobre conducta inapropiada 
  • La revisión del código y la evaluación de su impacto

Para obtener más detalles sobre los aspectos de estas líneas directrices, consulte los recursos y herramientas que proporciona
el  Kit (disponible en inglés).

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