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 La Carta Informativa desde 1996

Financiar la educación: una ecuación compleja
Vol. XXIX, n.º 1, Enero-abril de 2011

En busca de la calidad: lo que nos dicen los datos
Vol. XXVIII, n.º 3, Septiembre-diciembre de 2010

Utilidad e inutilidad de los planes
Vol. XXVIII, n.º 2, Mayo-agosto de 2010

Lograr la igualdad de género
Vol. XXVIII, n.º 1, Enero-abril de 2010

Revisar el papel del Estado
Vol. XXVII, n.º 3, Septiembre-diciembre de 2009

La educación y la crisis económica
Vol. XXVII, n.° 2, Mayo-agosto de 2009

Rehacer la resiliencia. El reto de la educación
Vol. XXVII, n.° 1, enero-abril de 2009

Nuevas direcciones para la planificación
Vol. XXVI, n.° 3, septiembre-diciembre de 2008

Mayo-agosto de 2008 (Vol. XXV1, Nº 2)

Enero-abril de 2008 (Vol. XXV1, Nº 1)

Octubre-diciembre de 2007(Vol. XXV, Nº 4)

Julio-septiembre de 2007 (Vol. XXV, Nº 3)

Abril-junio de 2007 (Vol. XXV, Nº 2)

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Enero-marzo de 2007 (Vol. XXV, Nº 1)

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Octubre-diciembre de 2006 (Vol. XX11V, Nº 4)

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Julio-septiembre de 2006 (Vol. XX11V, Nº 3)

Abril-junio de 2006 (Vol. XX11V, Nº 2)

Enero-marzo de 2006 (Vol. XX1V, Nº 1)

Octubre-diciembre de 2005 (Vol. XX111, Nº 4)

Julio-septiembre de 2005 (Vol. XX111, Nº 3)

Abril-junio de 2005 (Vol. XX111, Nº 2)

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Octubre-diciembre de 2004 (Vol. XX11, Nº 4)

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Octubre-diciembre de 2003 (Vol. XX1, Nº 4)

Julio-septiembre de 2003 (Vol. XX1, Nº 3)

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Octubre-diciembre de 2002 (Vol. XX, Nº 4)

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Octubre-diciembre de 2001 (Vol. XIX, Nº 4)

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Octubre-diciembre de 2000 (Vol. XVIII, Nº 4)

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Octubre-diciembre de 1999 (Vol. XVII, Nº 4)

Julio-septiembre de 1999 (Vol. XVII, Nº 3)

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Octubre-diciembre de 1998 (Vol. XVI No. 4)

Julio-septiembre de 1998 (Vol. XVI, Nº 3)

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Enero-marzo de 1998 (Vol. XVI, Nº 1)

Octubre-diciembre de 1997 (Vol. XV No. 4)

Julio-septiembre der 1997 (Vol. XV No. 3)

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Enero-marzo de 1997 (Vol. XV No. 1)

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Octubre-diciembre de 1996 (Vol. XIV No. 4)

Julio-septiembre de 1996 (Vol. XIV No. 3)

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Enero-marzo de 1996 (Vol. XIV No. 1)