Aiguisez vos compétences en planification de l'éducation sensible aux crises

04 Février 2021

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IIPE-UNESCO/Anna Seeger
Une salle de classe de l'école primaire Acect dans le district d'Oyam, en Ouganda.

Risques naturels et conflits peuvent dévaster les systèmes éducatifs. Face à des risques multiples - tels que l'insécurité et les catastrophes naturelles - les enjeux sont encore plus importants. Aujourd'hui, de nombreux gouvernements, organismes humanitaires et partenaires de développement reconnaissent l’importance des stratégies de réduction des risques fondées sur des données probantes pour s'attaquer de front aux menaces, anticiper et continuer de garantir le droit à une éducation de qualité pour tous. Cela nécessite des données fiables - et en particulier concernant les personnes déplacées de force, qui sont parmi les plus marginalisées du monde. 

Face à ce défi majeur, l'IIPE-UNESCO lance, en collaboration avec NORRAG, un cours spécialisé en ligne intitulé  « Utiliser le données et informations pour une planification de l'éducation adaptée aux crises » Pendant huit semaines, les participants acquerront les compétences techniques nécessaires pour utiliser les données de la collecte, du traitement et de l'analyse, et planifier l'éducation dans des contextes de crise. Le cours se déroulera du 3 mai au 25 juin. Il y aura une phase préliminaire de 10 jours débutant le 21 avril pour se familiariser avec la plate-forme virtuelle. 

Inscriptions avant le 5 mars

 « Le renforcement de la résilience des systèmes éducatifs ne concerne pas seulement les crises actuelles. Il s'agit d'un investissement à long terme, et les initiatives mises en place aujourd'hui contribuent à des améliorations à plus long terme et soutiennent la prévention des crises futures. »

Jean Claude Ndabananiye, coordinateur du cours de l'IIPE-UNESCO

Qui peut postuler ?

Ce cours, en anglais, est destiné au personnel des ministères de l'Éducation, au personnel des organisations humanitaires, ainsi qu’aux partenaires du développement directement impliqués dans la planification et la gestion de l'éducation. Bien que ce cours soit ouvert à tous, le nombre de places est limité. Les candidatures sont à déposer avant le 5 mars. Des bourses sont disponibles pour les participants désignés par leur ministère de l'Éducation du Kenya, de Jordanie, du Soudan du Sud, d’Éthiopie, de Guyana et d'Irak. Une version française de ce cours sera disponible à une date ultérieure. 

Découvrez les autres formations courtes de l'IIPE

Utiliser les données d'évaluation des apprentissages afin de suivre les progrès de l’ODD 4

Inscriptions avant le 16 avril

Comment les planificateurs et les décideurs de l'éducation peuvent-ils s'inspirer des évaluations des apprentissages internationales et régionales dans le cycle de planification de l'éducation ? Comment cela contribue à la réussite de l’ODD 4 ? 

Seront étudiés les concepts, termes et indicateurs clés associés au suivi et à l'évaluation de la qualité de l'éducation et la faisabilité des évaluations des apprentissages. Les participants développeront des compétences analytiques pour utiliser les données dans la politique et la planification. 

Dates : du 14 juin au 6 août 2021, plus  une phase préliminaire débutant le 2 juin pour se familiariser avec la plate-forme virtuelle.  

 

« Les défis d'aujourd'hui nous obligent à adapter et à transformer nos méthodes de travail. L'IIPE-UNESCO a ainsi dû convertir son offre de formation en une offre purement numérique pour 2021. Nous travaillons sans relâche pour favoriser des apprentissages dynamiques qui soient à la fois pratiques, internationaux et concrets. »

Jimena Pereyra, spécialiste de l'apprentissage en ligne à l'IIPE-UNESCO

 

Conception de projets dans le secteur de l'éducation

Inscriptions avant le 6 août

Les plans nationaux de développement du secteur de l'éducation sont généralement guidés par les priorités nationales et les engagements pris pour la mise en œuvre de l’ODD 4. Les priorités et les politiques stratégiques inscrites dans les plans sont mises en œuvre sous la forme de grands programmes ou projets aux multiples sources et modalités de financement. Que vous travailliez dans un ministère de l'Éducation, avec une organisation de la société civile ou une agence de développement, être capable de concevoir de tels programmes ou projets est une essentiel.

Dans ce cours, l'objectif est d'enseigner aux professionnels du développement de l'éducation comment concevoir et présenter une proposition de projet éducatif convaincante. À l’issue de ce cours, les participants seront capables, entre autres,  d'analyser l'environnement de l'aide internationale, de concevoir un document de projet et d'utiliser les approches actuelles pour la préparation, le suivi et l'évaluation des projets. 

Dates : du 4 octobre au 26 novembre 2021, plus une phase préliminaire débutant le 22 septembre pour se familiariser avec la plate-forme virtuelle.