Débat stratégique de l'IIPE : les apprentissages à la base de la pyramide

19 Février 2019

Voir le débat

En français : https://youtu.be/-hgQcaeQmPc

En anglais : https://youtu.be/krfjXiofT90

Présentation: https://box.iiep.unesco.org/index.php/s/cJpkt2JH5EWyw9W 

Dans les pays à revenu faible ou intermédiaire, les initiatives visant à relever les niveaux d'éducation se concentrent souvent sur l'apprenant "moyen". Mais qu'en est-il des plus marginalisés et des plus pauvres dans les pays les plus démunis ? 

Nous vous proposons de vous joindre à nous le 5 mars prochain, lors du prochain débat stratégique de l'IIPE, pour assister à un dialogue majeur sur la manière d'inclure tous les apprenants afin que les plus marginalisés et les plus défavorisés aient leur place dans les efforts nationaux et internationaux pour améliorer les résultats d'apprentissage. Cela contribuerait non seulement à améliorer l'équité et l'inclusion dans l'éducation - un élément central du quatrième objectif de développement durable (ODD 4) - et relèverait les niveaux nationaux d'apprentissage. 

Dan Wagner, titulaire de la Chaire UNESCO pour l'Apprentissage et l'Alphabétisation et professeur d'Éducation à l'Université de Pennsylvanie, sera l'orateur principal de ce débat. Il parlera de deux de ses livres récemment publiés : Learning at the bottom of the pyramid: science, measurement, and policy in low-income countries (IIPE-UNESCO, 2018); et Learning as Development: Rethinking International Education in a Changing World (Routledge, 2018). Jordan Naidoo, directeur de la Division pour l'appui et la coordination de l'agenda Éducation 2030 à l'UNESCO, se joindra à la discussion. Suzanne Grant Lewis, directrice de l'IIPE-UNESCO, animera le débat. 

 

Quand : 5 mars 2019
16h-18h (CET) suivi d'un cocktail
Où : Auditorium IIPE-UNESCO
7-9 rue Eugène Delacroix, 75116 Paris

 

Regarder la diffusion en direct

Vous n’êtes pas à Paris ? Le débat sera retransmis en direct, en anglais et en français. 

N'oubliez pas de vous inscrire ici pour recevoir un rappel et un lien vers la vidéo en direct, qui débutera à 16h00 heure CET. La vidéo restera disponible sur notre site Web et sur notre chaîne YouTube après l'événement. 


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À propos des débats stratégiques de 2019 sur le thème " Faire tomber les barrières dans l'éducation "

Selon les estimations de l'Institut de statistique de l'UNESCO, un enfant de 6 à 17 ans sur cinq n'est pas scolarisé. Dans les pays les plus pauvres du monde, ce chiffre atteint un enfant sur trois. En outre, beaucoup de ceux qui vont à l'école n'apprennent pas les rudiments de base, et jusqu'à 6 enfants du primaire et du premier cycle du secondaire sur 10 n'atteignent pas le niveau minimum de compétences en mathématiques et en lecture. Que faire pour éliminer tous les obstacles et qu'enfin tous les enfants et les jeunes puissent apprendre ? Quelles collaborations, innovations, planifications et politiques fondées sur des données probantes pourront enfin ouvrir complètement la porte à l'égalité des chances dans l'éducation pour tous ?

 

À propos des intervenants

Dan Wagner est titulaire de la Chaire UNESCO pour l'Apprentissage et l'Alphabétisation et professeur d'Éducation à l'Université de Pennsylvanie. Il est fondateur et directeur de l’International Literacy Institute et directeur de l’International Educational Development Program de Penn. Son dernier ouvrage s’intitule Learning at the bottom of the pyramid: science, measurement, and policy in low-income countries, publié par l'IIPE-UNESCO (2018).

Jordan Naidoo est actuellement directeur de la Division pour l'appui et la coordination de l'agenda Éducation 2030 à l'UNESCO. De 2004 à 2009, il a été directeur pour l'Éducation de base à Save the Children (États-Unis), dirigeant l'équipe responsable du soutien technique éducatif pour les programmes mondiaux. Jordan Naidoo est titulaire d'un master en Éducation de l'Université du Natal, en Afrique du Sud, et d'un doctorat en Éducation de l'Université Harvard.

Suzanne Grant Lewis est Directrice de l'Institut international de planification de l'éducation de l'UNESCO. Elle assure la vision stratégique et le leadership des trois bureaux de l'Institut à Paris, Dakar et Buenos Aires. Elle a travaillé pendant plus de 25 ans à améliorer l’accès à l’éducation dans les pays en développement, en particulier la politique et la planification de l’éducation en Afrique.