Financer l'agenda pour l'Éducation 2030

27 Octobre 2016

 

Le quatrième Objectif de développement durable (ODD 4) constitue une occasion que le monde ne peut se permettre de manquer. 75 million d'enfants vivant dans des régions en crise se voient refuser le droit à une éducation de bonne qualité et un total de 250 million d'enfants n'apprennent pas les compétences essentielles en littéracie et mathématiques. Garantir à tous une éducation inclusive et de qualité et des opportunités d'apprentissage tout au long de la vie nécessitera la mobilisation de tous.

Réussir à financer l'éducation est donc capital – car tout effort sera réduit à néant si nous ne pouvons mobiliser les ressources nécessaires. Ainsi que Mariela Buonomo, Spécialiste à l'IIPE, l'écrit dans ce numéro, atteindre l'ODD 4 “exigera un engagement renouvelé des gouvernements, une allocation judicieuse des ressources, des priorités bien définies et des données améliorées sur le montant des fonds et la manière dont ils sont dépensés”. 

La version PDF est également téléchargeable en cliquant ici.

 

 

Dans ce numéro...

 

EDITORIAL

 

Planifier l'agenda pour l'éducation 2030

par Suzanne Grant Lewis, Directrice de l'IIPE

 

Nouveaux objectifs, mêmes défis ?

par Mariela Buonomo Zabaleta, Spécialiste du Programme, IIPE

 

Les Objectifs de développement durable : une vision ambitieuse pour l’éducation

par Jordan Naidoo, Directeur, Education for All and International Education Coordination, UNESCO

 

La RDP lao lève le voile sur les financements extérieurs

par Ousmane Diouf, Spécialiste du Programme, IIPE

 

LEVER LES BARRIÈRES DE L’ÉDUCATION

Subventions scolaires à Madagascar

 

Enquêtes de suivi des dépenses publiques – leçons tirées de l'expérience      

par Muriel Poisson, Responsable de l'équipe Recherche de l'IIPE

 

POINT DE VUE DU PLANIFICATEUR

Entretien avec David Woods Baysah du ministère de l'Education du Liberia

 

Arbitrages dans les politiques éducatives

par Jonathan Jourde, Chargé de communication, IIPE Pôle de Dakar

 

Souligner l'impact de la décentralisation financière

par Marcelo Souto Simão, Spécialiste du Programme, IIPE-Buenos Aires, et Mariela Buonomo Zabaleta, Spécialiste du Programme, IIPE

 

Profiter de la complexité du financement de l'éducation pour réformer ?

par Sylvia Montoya, Directrice, Institut de Statistique de l'UNESCO

 

TEMPS FORTS

Combler le déficit de financement

par Michaela Martin, Spécialiste du Programme, IIPE

 

PROGRAMMES DE FORMATION

Des mots pour le dire : retour d'expérience sur le MOOC de l'IIPE

par Mioko Saito, Spécialiste du Programme, and Jimena Pereyra, Spécialiste en ingéniérie de formation, IIPE

 

PUBLICATIONS DE L'IIPE

Tête-à-tête avec l'auteur : Keith M. Lewin

 

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