Financer l'agenda pour l'Éducation 2030

27 Octobre 2016

 

Le quatrième Objectif de développement durable (ODD 4) constitue une occasion que le monde ne peut se permettre de manquer. 75 million d'enfants vivant dans des régions en crise se voient refuser le droit à une éducation de bonne qualité et un total de 250 million d'enfants n'apprennent pas les compétences essentielles en littéracie et mathématiques. Garantir à tous une éducation inclusive et de qualité et des opportunités d'apprentissage tout au long de la vie nécessitera la mobilisation de tous.

Réussir à financer l'éducation est donc capital – car tout effort sera réduit à néant si nous ne pouvons mobiliser les ressources nécessaires. Ainsi que Mariela Buonomo, Spécialiste à l'IIPE, l'écrit dans ce numéro, atteindre l'ODD 4 “exigera un engagement renouvelé des gouvernements, une allocation judicieuse des ressources, des priorités bien définies et des données améliorées sur le montant des fonds et la manière dont ils sont dépensés”.

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Dans ce numéro...

 

EDITORIAL

Planifier l'agenda pour l'éducation 2030
par Suzanne Grant Lewis, Directrice de l'IIPE

Nouveaux objectifs, mêmes défis ?
par Mariela Buonomo Zabaleta, Spécialiste du Programme, IIPE

Les Objectifs de développement durable : une vision ambitieuse pour l’éducation
par Jordan Naidoo, Directeur, Education for All and International Education Coordination, UNESCO

La RDP lao lève le voile sur les financements extérieurs
par Ousmane Diouf, Spécialiste du Programme, IIPE

LEVER LES BARRIÈRES DE L’ÉDUCATION

Subventions scolaires à Madagascar

Enquêtes de suivi des dépenses publiques – leçons tirées de l'expérience      
par Muriel Poisson, Responsable de l'équipe Recherche de l'IIPE

POINT DE VUE DU PLANIFICATEUR

Entretien avec David Woods Baysah du ministère de l'Education du Liberia

Arbitrages dans les politiques éducatives
par Jonathan Jourde, Chargé de communication, IIPE Pôle de Dakar

Souligner l'impact de la décentralisation financière
par Marcelo Souto Simão, Spécialiste du Programme, IIPE-Buenos Aires, et Mariela Buonomo Zabaleta, Spécialiste du Programme, IIPE

Profiter de la complexité du financement de l'éducation pour réformer ?
par Sylvia Montoya, Directrice, Institut de Statistique de l'UNESCO

TEMPS FORTS

Combler le déficit de financement
par Michaela Martin, Spécialiste du Programme, IIPE

PROGRAMMES DE FORMATION

Des mots pour le dire : retour d'expérience sur le MOOC de l'IIPE
par Mioko Saito, Spécialiste du Programme, and Jimena Pereyra, Spécialiste en ingéniérie de formation, IIPE

PUBLICATIONS DE L'IIPE

Tête-à-tête avec l'auteur : Keith M. Lewin