Forum des politiques éducatives : qualité et employabilité dans l’enseignement supérieur

01 Juillet 2016

L’Institut international de planification de l’éducation (IIPE-UNESCO), l’université de Xiamen en Chine et le Centre chinois d’évaluation de l’enseignement supérieur (HEEC) ont organisé ensemble le Forum des politiques éducatives de l’IIPE autour du sujet « Qualité et employabilité dans l’enseignement supérieur : comment l’assurance qualité interne peut-elle contribuer ? ». L’événement s’est tenu à l’université de Xiamen en Chine du 9 au 11 juin 2016, avec le soutien de l’Office allemand d’échanges universitaires (DAAD/DIES) et le Fond chinois de construction de la qualité dans l’enseignement supérieur.

Cet événement a rassemblé 180 participants venus de 25 pays discuter des moyens de rendre l’assurance qualité interne efficace en vue de renforcer la qualité, l’employabilité et l’efficacité managériale dans les institutions de l’enseignement supérieur à travers le monde. Parmi les participants se trouvaient des décideurs politiques nationaux et des responsables d’organismes d’assurance qualité, des dirigeants d’universités, des gestionnaires de la qualité et des chercheurs sur l’assurance qualité, dont les chercheurs ayant participé au projet de recherche international de l’IIPE. 60 représentants d’universités chinoises ainsi qu’une équipe importante de l’organisme d’assurance qualité de Chine, le Centre d’évaluation de l’enseignement supérieur (HEEC) étaient également présents.

L’événement, Qualité et employabilité dans l’enseignement supérieur : comment l’assurance qualité interne peut-elle contribuer, a mis en avant les résultats d’une recherche majeure sur le sujet au niveau international. Ce travail de recherche, orienté sur les solutions innovantes et efficaces pour le développement des systèmes d’assurance qualité interne dans différents contextes à travers le monde, a été dirigé par l’IIPE.

Lancé en 2014, le projet de recherche a impliqué huit universités publiques et privées en Afrique, en Asie, en Europe et en Amérique Latine. Ces universités ont été choisies car elles présentent des bonnes pratiques dans leurs systèmes d’assurance qualité interne et des caractéristiques innovantes qui pourraient inspirer d’autres universités et les amener à répliquer certains modèles.

 

Toutes les études de cas seront prochainement disponibles sur le site web de l’IIPE. En parallèle, l’IIPE a produit une série de résumés (en anglais) adressant les différents aspects relatifs à l’élaboration de l’assurance qualité interne et aux éléments qui déterminent son succès :

 

 

Part 1: How does internal quality assurance impact employability in Bangladesh and Kenya? (Comment l'assurance qualité interne influence l'employabilité au Bengladesh et au Kenya ?)
Part 2: Internal quality assurance in Bahrain and Germany (Assurance qualité interne au Bahrain et en Allemagne)
Part 3: Communication key to creating a culture of quality in higher education in China and Austria (La communication, une clé pour créer une culture de la qualité de l'enseignement supérieur en Chine et en Autriche)
Part 4:  Integrating internal quality assurance in Chile and South Africa (Intégrer l'assurance qualité internet au Chili et en Afrique du Sud)