La Mise en place de politiques éducatives: rôle et méthodologie de la carte scolaire

Auteur(s)
Hallak, Jacques
Langues
Anglais, Français, Espagnol, Thai
Année
1977
Pages
250 p., illus., plans, maps
ISBN
92-803-2071-8

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A propos de la publication

Le présent ouvrage fait la synthèse de 14 études de cas dans le cadre du projet de "carte scolaire". Ce projet a développé une méthodologie destinée à identifier et à prévoir les caractéristiques spatiales d'un système éducatif de manière à faire le point sur la répartition existante des services éducatifs et établir un plan éducatif tendant à réduire les disparités recensées. Un résumé des principales conclusions de la recherche se trouve dans les quatre premiers chapitres et montre la grande diversité des domaines d'application de la carte scolaire en planification de l'éducation. Le chapitre 5 traite des problèmes concrets de la carte scolaire. Les chapitres 6 à 10 traitent de la méthodologie et sont conçus comme un manuel à l'usage des planificateurs et des administrateurs. Les problémes de mise-en-œuvre des projets sont ensuite examinés et des conclusions sont tirées quant aux limites de la procédure de planification.