Equipe enseignante : une expérience et une expertise exceptionnelles

L’équipe enseignante de l’IIPE est composée de professionnels activement engagés dans des recherches sur les politiques d’éducation et dans des missions opérationnelles à travers le monde. Auteurs de plusieurs publications, les formateurs de l’IIPE apportent une contribution substantielle aux réformes de l’éducation et à la conception des programmes d’éducation dans de nombreux pays. L’IIPE invite régulièrement des intervenants de renommée internationale à apporter leur contribution aux cours, permettant ainsi aux stagiaires de profiter de leur expérience précieuse et de points de vue enrichissants.

Liste des formateurs :

Préparation de plans stratégiques, du suivi et de l'évaluation
Micro-planification et carte scolaire, Statistiques de l'éducation, EMIS, Projections et modèles de simulation, Données géospatiales dans la planification de l'éducation
Suivi et évaluation, Systèmes d'information, Indicateurs pour le secteur éducatif, VIH et sida, Qualité de l'éducation
Candy Lugaz
Politiques de décentralisation, villes, acteurs locaux, subventions aux écoles, stratégies pour améliorer la qualité de l’éducation, inspection scolaire, alimentation scolaire
Leonora MacEwen
Éducation en situation d'urgence, analyse de la vulnérabilité, stratégies de réduction des risques pour le secteur éducatif, préparation de plans pour le secteur de l’éducation, développement des capacités
Michaela Martin
Gouvernance et politiques dans l'enseignement supérieur, assurance qualité interne et externe, indicateurs, gestion des partenariats universités-entreprises, enseignement supérieur et petits États, gestion des établissements
Jimena Pereyra
eLearning, conception pédagogique, évaluation des besoins de formation, mobilité des étudiants dans l'enseignement supérieur
Muriel Poisson
Éthique et corruption, transparence et responsabilité, planification de l'intégrité, suivi d’enquêtes sur les dépenses publiques, codes de conduite des enseignants accès du public à l'information, données scolaires ouvertes, éducation et pauvreté, planifi
Lynne Sergeant
gestion des connaissances, conservation des contenus, veille stratégique
Barbara Tournier
Gestion et développement des enseignants, Leadership pédagogique, Planification de l'éducation, Recherche en éducation, Systèmes éducatifs et politique de l'éducation, Gestion pour l'apprentissage