Planifier l'éducation dans le cadre de l'agenda Education 2030

23 Décembre 2016

Dans ce numéro, nous explorons comment la planification peut soutenir l'agenda pour l'Education 2030.

Comme l'écrit Anton De Grauwe de l'IIPE : "les pays doivent adopter des politiques et des plans sectoriels capables d’équilibrer les approches entre les différents sous-secteurs tout en garantissant l’articulation entre eux." L'agenda pour l'Education 2030 exige également des stratégies d'ensemble tout en mettant l'accent sur le suivi et la responsabilité.

Ce numéro de la Lettre de l'IIPE examine plusieurs ressources, plateformes et projets visant à soutenir les acteurs de l'éducation dans la planification et le suivi du nouvel agenda pour l'Education 2030.

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Dans ce numéro :

Le rôle de l'IIPE pour réaliser l'agenda pour l'Education 2030 
Suzanne Grant Lewis, Directrice de l'IIPE

Planifier l'éducation dans le cadre de l'agenda pour l'Education 2030
Anton de Grauwe, Responsable équipe coopération technique, IIPE

Les subventions aux écoles améliorent-elles la qualité de l'enseignement ?
Christine Emeran, Spécialiste de programme, IIPE

Faciliter la transition entre école et vie active
Maria del Carmen Feijóo, Spécialiste de programme, IIPE-Buenos Aires

 

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