Planifier l’intégrité et la transparence

01 Juillet 2012
Résoudre les problèmes de transparence et de redevabilité peut contribuer à faire avancer la planification de l’éducation (IIEP Newsletter, Vol. XXX, N°2, Juillet-Décembre 2012)

 

Éditorial

Éthique et confiance : un axe clé de la prochaine stratégie de l’IIPE
par K. Mahshi, Directeur de l’IIPE

Focus

Planifier l’intégrité et la transparence
Résoudre les problèmes de transparence et de redevabilité peut contribuer à faire avancer la planification de l’éducation
par Muriel Poisson, IIPE

Politiques incitatives pro-pauvres dans l’éducation
L’IIPE a mené sept études de cas nationales sur les incitations pro-pauvres en Afrique, en Asie, en Amérique latine et en Amérique du Nord, sous l’angle de la transparence et de la redevabilité
par Michelle Morais de Sá e Silva, Coordonnatrice générale de la coopération internationale, Secrétariat brésilien du Human Rights Institute

Mettre en œuvre un code de conduite des enseignants
La République démocratique populaire lao s’engage dans la voie du renforcement de l’éthique professionnelle de ses enseignants
par Nantawan Hinds, Responsable de programme, Unité en charge du programme Éducation pour tous en A sie et dans le Pacifique, UNESCO Bangkok

Enquête de suivi des dépenses publiques
Comment le Burkina Faso réussit à réduire les pertes financières et à améliorer les systèmes d’information dans le secteur de l’éducation
par Francis N. Oubda, Spécialiste en politiques sociales, UNICEF - Burkina Faso

Transparence : une cause à faire progresser
Premier aperçu du prochain Rapport sur la corruption dans le monde, consacré à l’éducation
par Gareth Sweeney, Rédacteur en chef du Rapport sur la corruption dans le monde, Transparency International

L’importance du travail sectoriel
Retour d’expérience du Programme mondial anticorruption du PNUD pour l’efficacité du développement (PACDE)
Équipe PACDE/PNUD, sous la direction de Phil Matsheza, Conseiller auprès du PNUD pour la lutte contre la corruption dans le monde

Élargir le spectre des actions anticorruption
Cibler le seul secteur de l’éducation ne suffit pas. La lutte anticorruption doit être liée à la gouvernance, aux niveaux politique, économique et social
par Liz Hart, Directrice et Karen Hussmann, Spécialiste, Centre de ressources anticorruption U4

Formation

Quand la formation de l’IIPE a des applications directes dans le travail
Une stagiaire fraîchement diplômée raconte comment elle se sert des modules du PFA au quotidien
par Melissa Lunan, Responsable de l’éducation, Service de planification de l’éducation, ministère de l’Éducation de la Jamaïque
20.02.2013