Guide méthodologique pour l'analyse sectorielle en éducation. Vol. 1: Analyses sur l'ensemble du système, avec un accent sur les enseignements primaire et secondaire

Langues
Anglais, Français, Portugais, Russe, Espagnol
Co-éditeur
World Bank
United Nations Children's Fund
Année
2014
Pages
410 p.
ISBN
978-92-806-4716-7; 978-92-806-4716-7

A propos de la publication

Le but de ce guide est de fournir des méthodes pour une analyse détaillée des systèmes éducatifs pour appuyer la préparation et le suivi de plans sectoriels de l'éducation.Il s'agit d'une mise à jour améliorée d'un premier document élaboré en 1999 et utilisé pour la réalisation d'environ 70 Rapports d'état du système éducatif national (RESEN) dans plus de 40 pays. Il a pour but de renforcer les capacités nationales afin que les équipes gouvernementales puissent conduire les analyses avec progressivement un moindre soutien extérieur.Il a été préparé par des spécialistes et économistes de l'éducation du Pôle de Dakar de l'Institut international de planification de l'éducation (UNESCO), du bureau de l'UNESCO à Dakar, de la Banque mondiale, de l'UNICEF et du Secrétariat du Partenariat Mondial pour l'Education.Il est divisé en deux volumes. Le présent volume contient les méthodes d'analyse sectorielle de six domaines thématiques sectoriels : contexte ; accès ; coûts et financement ; qualité, capacités du système et gestion ; efficacité externe ; et équité. Il met l'accent sur les enseignements primaire et secondaire, sachant que le volume 2 couvre spécifiquement les autres cycles d'enseignement.