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  1. Uso de los Sistemas de Información y Gestión Educativa (SIGED) para realizar un seguimiento efectivo del ODS 4 a nivel nacional, regional y mundial

    Sigdel, Shailendra
  2. Modernizar la gestión educativa a través de los SIGED: fortaleciendo el sistema después de la pandemia de la COVID-19

    Bin Mahfooz, Sara; Chang, Gwang-Chol; Chapelet, Pierre; Horn, Mauricio; Nippes, Stefan; Norrmén-Smith, Juliette; Yano, Satoko
  3. Los sistemas de información y gestión educativa (SIGEd) en América Latina y el Caribe: desafíos y lecciones frente a la pandemia de la COVID-19

    Scasso, Martin; Tham, Maximiliano; Vera, Alejandro
  4. Caracterización de los sistemas de información educativa en América Latina y el Caribe

    Montes, Nancy
  5. La Formación inicial de docentes de primera infancia: Bolivia, Ecuador, Paraguay y Uruguay desde una mirada regional

    Batiuk, Verona
  6. Políticas digitales en educación en Colombia: tendencias emergentes y perspectivas de futuro

    Guarín Muñoz, Laura Yaneth; Leal Fonseca, Diego Ernesto; Morales Velásquez, Esteban
  7. Uso de los sistemas de información en el planeamiento y gestión de políticas educativas en Chile: informe nacional

    Castillo Peña, Jorge; Portales Olivares, Jaime
  8. Uso de los sistemas de información en el planeamiento y gestión de políticas educativas en Colombia: informe nacional

    Quintero Gómez, Ana Zoraida
  9. Mecanismos de aseguramiento de la calidad en la educación inicial de América Latina

    Herrera Vegas, María Eugenia
  10. Uso de los sistemas de información en el planeamiento y gestión de políticas educativas en Brasil: informe nacional

    Siqueira da Cunha, Myriam
  11. Uso de los sistemas de información en el planeamiento y gestión de políticas educativas en Guatemala: informe nacional

    Durini Castillo, Fausto Américo
  12. Políticas digitales en educación en Costa Rica: tendencias emergentes y perspectivas de futuro

    Esquivel Vega, Viviana; Villalobos García, Melissa; Zúñiga Céspedes, Magaly