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  1. El uso de los resultados de las pruebas de evaluación de aprendizajes en el planeamiento de las políticas educativas: los casos de seis países de la región

    Pinkasz, Daniel

  2. Personas en situación de movilidad y el uso de los SIGEd en el planeamiento y en la gestión de políticas de inclusión educativa: lecciones aprendidas y recomendaciones

    Klenner Forttes, Paula; Lobos, Jessica; Pinna, Francesca; Yáñez, Ernesto

  3. Uso de los Sistemas de Información y Gestión Educativa (SIGED) para realizar un seguimiento efectivo del ODS 4 a nivel nacional, regional y mundial

    Sigdel, Shailendra

  4. Modernizar la gestión educativa a través de los SIGED: fortaleciendo el sistema después de la pandemia de la COVID-19

    Bin Mahfooz, Sara; Chang, Gwang-Chol; Chapelet, Pierre; Horn, Mauricio; Nippes, Stefan; Norrmén-Smith, Juliette; Yano, Satoko

  5. Los sistemas de información y gestión educativa (SIGEd) en América Latina y el Caribe: desafíos y lecciones frente a la pandemia de la COVID-19

    Scasso, Martin; Tham, Maximiliano; Vera, Alejandro

  6. Dispositifs de gestion des formateurs et personnels d’encadrement de l’EFTP: étude de cas pour quatre pays africains: Bénin, Ethiopie, Madagascar et Sénégal

  7. Caracterización de los sistemas de información educativa en América Latina y el Caribe

    Montes, Nancy

  8. School leadership for resilient education systems: what is the role of professional networks in effective response to crisis? Think piece

    Hancell, Rosalind; Jones, Charlotte; Miller, Olivia

  9. Education sector analysis: Republic of Liberia

  10. La Formación inicial de docentes de primera infancia: Bolivia, Ecuador, Paraguay y Uruguay desde una mirada regional

    Batiuk, Verona

  11. The Kenya Ministry of Education’s response to the COVID-19 pandemic: case study

    Gichuhi, Loise; Kalista, Jane

  12. Ministry of Education engagement and leadership in early stages of humanitarian interventions: South Sudan case study

    Kalista, Jane
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