Recrutement de consultants experts en pilotage de la qualité à l'enseignement de base

Deadline to apply: 
8 Octobre 2018


Programme régional d’appui au pilotage de la qualité de l’éducation dans les pays d’Afrique subsaharienne


L’UNESCO-IIPE-Pôle de Dakar recrute des consultants experts en pilotage de la qualité a l'enseignement de base.

L’IIPE-Pôle de Dakar est une antenne de l’Institut international de planification de l’éducation de l’UNESCO, qui est basé à Dakar au Sénégal, et dont l’activité est centrée sur l’Afrique. L’IIPE-Pôle de Dakar appuie la stratégie régionale de l’IIPE et plus globalement de l’UNESCO ainsi que sa vision en faveur d’un modèle de développement durable à travers le renforcement des capacités institutionnelles nationales.

Sa mission principale est d’appuyer les Etats africains dans la définition de « plans crédibles de développement des systèmes éducatifs » qui conditionnent l’ensemble des partenariats esquissés lors de la déclaration de Dakar et de l’agenda 2030 pour l’éducation. Le Pôle de Dakar contribue à la production d’analyses diagnostiques, de plans sectoriels, d’outils pédagogiques et de renforcement de capacités institutionnelles dans la région Afrique afin d’améliorer la pertinence et la soutenabilité des politiques éducatives en lien avec l’atteinte des objectifs de l’Education Pour Tous et les Objectifs de Développement Durable (en particulier l’ODD 4 lié à l’éducation). Le Pôle de Dakar s’investit ainsi dans la production de connaissances sur le secteur de l’éducation et de la formation en Afrique.

Contexte et justification de la consultance 

Dans le cadre de l’appui régional pour le renforcement des capacités nationales de pilotage de la qualité à l’enseignement de base, avec le soutien financier de l’Agence française de développement (AFD), l’IIPE-Pôle de Dakar contribue à l’atteinte de l’ODD 4 (Agenda 2030) en Afrique subsaharienne par l’amélioration du pilotage de la qualité à l’enseignement de base.

L’appui cible le renforcement des capacités des ministères de l’éducation d’un groupe de pays francophones de la région dans la documentation de leurs pratiques, la formulation, la mise en œuvre et le suivi des politiques d’amélioration de la qualité dans leurs systèmes d’enseignement de base. Il se déroulera sur quatre ans et bénéficiera directement aux pays participants aux évaluations de 2014 et de 2019 du Programme d’analyse des systèmes éducatifs de la CONFEMEN (PASEC). Le cadre conceptuel et la méthodologie pour le déroulement de ce programme régional d’appui au pilotage de la qualité à l’enseignement de base sont présentés dans la note conceptuelle (cf. Annexe I).

Un des volets de l’appui technique offert dans le cadre dudit programme cible six pays de la région : Burkina Faso, Côte d’Ivoire, Madagascar, Niger, Sénégal et Togo. Ces pays bénéficieront d’un appui direct qui se déroulera sur quatre ans et s’organise autour de deux grandes phases : une phase diagnostique dont le but est de comprendre les pratiques de pilotage de la qualité en vigueur pour ensuite identifier les aspects qui doivent être améliorés ; et une phase d’accompagnement au changement dont le but est de rendre les pratiques en vigueur plus efficaces. Tout au long de l’appui, l’approche adoptée envisage le renforcement soutenable des capacités nationales afin d’assurer à terme la pérennité des actions qui seront engagées.

Tâches et responsabilités du consultant 

Chaque consultant se verra attribuer la coordination des activités dans un des six pays ciblés. Dans le pays concerné, le consultant devra, sous l’encadrement de l’équipe en charge de l’appui au pilotage de la qualité au sein de l’IIPE-Pôle de Dakar, contribuer à la planification et à la conduite de la phase diagnostique de l’appui technique selon la démarche adoptée par le programme régional. De même, il devra coordonner l’élaboration d’une feuille de route pour l’amélioration du pilotage de la qualité de l’éducation. Plus spécifiquement, il aura pour tâche de :

  • Participer à l’atelier d’appropriation de la démarche méthodologique du programme, du 22 au 26 octobre à Dakar/Sénégal ;
  • En consultation avec les autorités éducatives nationales, élaborer un plan d’activités opérationnalisant la mise en œuvre de la démarche adoptée par le programme régional ;
  • Participer à l’adaptation, au contexte du pays, des instruments de collecte et d’analyse de données élaborés par l’IIPE-Pôle de Dakar ;
  • Participer au recrutement, à la mobilisation, à l’encadrement, à la formation et à la supervision d’une équipe locale chargée de l’élaboration d’études de cas sur le pilotage de la qualité dans des établissements publics d’enseignement de base ;
  • Conduire l’analyse du pilotage de la qualité aux différents niveaux de l’administration éducative, avec l’accompagnement et l’appui de l’équipe locale, conformément à la démarche méthodologique du programme ;
  • Préparer et conduire, en collaboration avec l’IIPE-Pôle de Dakar, des instances de dialogue politique participatif impliquant les agents de tous les niveaux du système éducatif, ayant pour but le traitement des recommandations issues de l’analyse du pilotage de la qualité ;
  • Faciliter la formulation d’une feuille de route pour l’amélioration du pilotage de la qualité à l’enseignement de base dans le cadre d’un accompagnement au changement conduit sur plusieurs années ;
  • En collaboration et sous l’autorité de l’IIPE-Pôle de Dakar, préparer et assurer la diffusion, la révision et la validation des différents rapports partiels de recherche et documents de discussion liés à l’analyse du pilotage de la qualité à l’enseignement de base, par les autorités concernées ;
  • Préparer la diffusion, la révision et la validation du rapport final de l’analyse du pilotage de la qualité par les autorités concernées ;
  • Préparer la diffusion, la révision et la validation de la feuille de route pour l’amélioration du pilotage de la qualité par les autorités concernées ;
  • Assurer la gestion sur place des fonds et d’autres ressources mises à disposition par l’IIPE-Pôle de Dakar pour le déroulement de la phase diagnostique ;
  • Elaborer des rapports techniques et financiers rendant compte des progrès réalisés et des dépenses effectuées selon une périodicité définie en accord avec l’IIPE-Pôle de Dakar;
  • Sur invitation de l’IIPE-Pôle de Dakar, contribuer à la présentation des résultats du programme régional d’appui au pilotage de la qualité dans le cadre d’événements de partage d’expériences organisés par l’IIPE-Pôle de Dakar et/ou ses partenaires.

 Profil du consultant

Le (la) candidat(e) pour cette prestation devra remplir les conditions suivantes :

Formation :

  • Master ou équivalent en Sciences Sociales et/ou Éducation

Expérience professionnelle :

  • Minimum de 7 ans d’expérience dans la coordination et conduite de recherche-action dans le domaine de l’éducation de base, dont au moins 3 ans dans des pays de l’Afrique Subsaharienne ;
  • Minimum de 5 ans d’expérience professionnelle au niveau déconcentré de l’administration éducative dans des fonctions liées au pilotage de la qualité dans l’enseignement de base (encadrement et/ou formation d’enseignants, inspection/supervision ; gestion de programmes et projets d’amélioration de la qualité) ;
  • Minimum de 3 ans d’expérience professionnelle comme enseignant et/ou membre de l’équipe de gestion scolaire dans des établissements d’enseignement de base formel.

Compétences :

  • Excellente maitrise de méthodes et techniques de recherche qualitative selon l’approche de recherche-action
  • Excellentes compétences de communication orale et écrite en français.
  • Une connaissance d’une langue nationale du pays ciblé est un avantage.
  • Capacité à travailler dans des équipes pluridisciplinaires et multiculturelles. 

Période de la consultance

La consultance est prévue pour une durée de 6 ½ mois à compter du 20 Octobre 2018.

Les consultants devront participer à un atelier d’encadrement et formation de l’équipe internationale des consultants externes pour le diagnostic du pilotage de la qualité à l’enseignement de base, qui se déroulera en modalité présentielle à Dakar, entre le 22 et le 26 Octobre 2018.

Il est prévu que le /la consultant(e) réside ou s’installe dans le pays où l’analyse sera menée pendant la période de la consultance, en vue d’assurer l’orientation et la supervision de l’équipe locale en modalité présentielle, la coordination et communication fluide avec les autorités éducatives nationales et la réalisation de toutes autres activités requises pour la production des livrables attendus. Le consultant devra aussi se déplacer à l’intérieur du pays pour l’analyse des pratiques de pilotage au niveau école et administration déconcentrée.

Modalités de candidature

Les consultants intéressés doivent soumettre à l’IIPE Pôle de Dakar :

a) leur curriculum vitae mis à jour ;

b) une lettre de manifestation d’intérêt signalant leurs compétences pour le déroulement des tâches détaillées, leur expérience dans la conduite des recherches-actions dans le domaine de l’éducation de base, leur expérience professionnelle dans le domaine du pilotage de la qualité, ainsi que leur maîtrise sur les enjeux du pilotage de la qualité dans les pays de l’Afrique Subsaharienne. Il/Elle devra indiquer le pays pour lequel il/elle souhaiterait être désigné/e ;

c) Le coût forfaitaire de l’expertise.

Toute la documentation requise doit être présentée en Français.

Suite à l’analyse des dossiers reçus, l’IIPE-Pôle de Dakar contactera les candidats remplissant les exigences pour un entretien téléphonique. Les candidats pourront éventuellement être soumis à un test écrit.

L'UNESCO attache une grande importance à ce que les objectifs de la mission, tels qu'ils sont décrits dans les termes de référence, soient atteints. En conséquence, lors de l'évaluation des propositions de mission, l'attention se portera en premier lieu sur les éléments techniques. Parmi les propositions de candidature jugées appropriées au regard des critères énoncés dans le mandat, l'UNESCO sélectionnera la proposition qui offre à l'Organisation le meilleur rapport qualité-prix.

Les candidatures doivent être soumises par courriel au plus tard le 8 octobre 2018 à minuit GMT à l'adresse suivante : offre.apiq.pratiques@iiep.unesco.org. Les propositions par courriel ne doivent pas dépasser 5 Mo. 


Consultez les documents :