ANNA SEEGER

IIEP-UNESCO expert Anne Seeger
+33 (0) 145037788
planification de l’éducation, égalité des genres, conflits et maintien de la paix dans l’éducation, jeunesse

Anna Seeger est spécialiste adjointe du programme à l’IIPE et membre de l’équipe de Coopération technique. Ses missions actuelles portent sur la réduction des risques de conflits et de catastrophes au sein de la préparation des politiques du secteur éducatif et des processus de planification.

Anna a rejoint l’IIPE en 2015 après plusieurs missions effectuées pour GIZ (Gesellschaft fuer Internationale Zusammenarbeit, Coopération allemande pour le développement international), pour INEE - Inter-agency Network for Education in Emergencies (Réseau inter-agences pour l’éducation en situation d’urgence), et en tant que consultante indépendante. 

Elle a vécu et travaillé au Yemen, au Pakistan, au Liban et au Népal et a beaucoup voyagé en Afrique subsaharienne. 

Ses domaines d’expertise portent sur la planification de l’éducation, l’égalité des genres, la sensibilité aux conflits et le maintien de la paix dans l’éducation, les jeunes et l’éducation et le développement de capacités.

Education

  • Diplôme (equivalent Master) en Sciences de l’éducation de l’université Philipps-University Marburg (Allemagne) avec des mineures en sociologie, études des conflits et de la paix, arabe standard moderne
  • Certificat en étude des genres de l’Université Philipps-University Marburg (Allemagne)
  • Certificat en arabe standard moderne du Yemen College of Middle Eastern Studies, Sana’a (Yemen)

 

Publications

  • Seeger, A.; Sula, G. 2013. The use of ICT in the Yemeni Education Sector, A Feasibility Study. Sana’a: Gesellschaft fuer Internationale Zusammenarbeit (GIZ) 
  • Seeger, A. 2013. The German BACKUP Initiative – Education in Africa: A bilateral way to better access and utilization of international funding for education. Conference paper for the UKFIET International Conference on Education and Development – Education & Development Post 2015: Reflecting, Reviewing, Re-visioning.  Oxford, 10 – 12 September 2013 
  • Tebbe, K.; Seeger, A. 2012. "Towards Education Sector-level Conflict Analysis: A Review of the INEE Workshop Methodology". In: Journal of Peace, Conflict & Development, February 2012. 
  • Seeger, A.; Tebbe, K. 2011. "Catching missed opportunities:  Inter-agency collaboration to improve youth programming during and after emergencies". Monday Developments Magazine, August 2011. Washington DC: InterAction