Quels sont les liens qui existent entre l'organisation des carrières des enseignants et leur motivation ? Quels sont les modèles de structure de carrière qui existent dans le monde ? Quels sont les plus efficaces ?
Dans "Structurer les carrières pour motiver les enseignants", Lucy Crehan, qui travaille au sein de l’Education Development Trust à conseiller les gouvernements sur leurs réformes de l’éducation, se penche sur la question cruciale des carrières des enseignants à travers le monde. L'ouvrage s'appuie sur l'expérience d'un grand nombre de pays et explore les liens entre structures de carrière et motivation des enseignants, identifiant différents modèles d’organisation de carrière et les difficultés de mise en œuvre qu’ils posent. Il donne des conseils avisés aux planificateurs de l’éducation ainsi qu’aux gestionnaires des ressources humaines qui souhaitent rendre la carrière d’enseignant plus attractive pour les candidats potentiels et motiver ceux qui sont déjà en poste.
Pour aller plus loin : lire l'interview de Lucy Crehan
