Desde diferentes perspectivas y atendiendo costados específicos del hecho educativo, ocho especialistas -muchos de ellos con una reconocida trayectoria en el ejercicio de responsabilidades públicas- reflexionan en una introducción y seis artículos sobre el presente y el devenir de la educación media en nuestro país. Confiamos en que la lectura y discusión de estos textos será una contribución para que el tema de la escolarización de todos los adolescentes y jóvenes argentinos aparezca en la agenda de las políticas públicas de los próximos años.