Cette étude est consacrée aux rapports qui lient le progrès économique, scientifique et technique au développement de l'enseignement supérieur et à l'évolution de l'expérience socialiste dans ce domaine. La première partie expose les nouvelles orientations de l'enseignement supérieur et de la formation des cadres en URSS au lendemain de la Révolution de 1917 et dans sa phase contemporaine. La deuxième partie explique les transformations de l'enseignement supérieur dans la voie du développement intensif, où l'indice qualitatif commence à dominer le quantitatif. Les problèmes relatifs à l'amélioration de la qualité accompagnent tous les stades de formation des spécialites depuis l'admission jusqu'au diplôme et leur mutation conformément au plan. La qualité concerne l'ensemble des realtions entre l'enseignement supérieur et la production. Cet ouvrage est complété par les textes de documents officiels et des statistiques.