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  1. Políticas educativas e interculturalidad en América Latina: estado del arte (2015-2020)

    Corbetta, Silvina

  2. El uso de los resultados de las pruebas de evaluación de los aprendizajes en el planeamiento de las políticas educativas en seis países de la región

    Pinkasz, Daniel

  3. El uso de los resultados de las pruebas de evaluación de los aprendizajes en el planeamiento de las políticas educativas en México: informe nacional

    Castro, Mariana Elizabeth; Torres Cahuantzi, Felipe; Vergara Lozada, Dafne Esther

  4. El uso de los resultados de las pruebas de evaluación de los aprendizajes en el planeamiento de las políticas educativas en Ecuador: informe nacional

    Chiriboga Montalvo, Cinthia

  5. El uso de los resultados de las pruebas de evaluación de los aprendizajes en el planeamiento de las políticas educativas en Brasil: informe nacional

    Meraz Velasco, Alejandra

  6. El uso de los resultados de las pruebas de evaluación de los aprendizajes en el planeamiento de las políticas educativas en Chile: informe nacional

    Castillo, Jorge; Weintraub, Marcela

  7. El uso de los resultados de las pruebas de evaluación de los aprendizajes en el planeamiento de las políticas educativas en Argentina: informe nacional

    Montes, Nancy; Valencia, Daniela

  8. El uso de los resultados de las pruebas de evaluación de los aprendizajes en el planeamiento de las políticas educativas en Uruguay: informe nacional

    Romero García, María Margarita

  9. Manual de análisis del sector educativo para monitorear el cumplimiento del derecho a la educación en América Latina

    Razquin, Paula

  10. Las Políticas para la escuela secundaria: análisis comparado en América Latina

    Acosta, Felicitas

  11. Políticas de igualdad de género en la Educación y Formación Técnica y Profesional (EFTP) en América Latina

    Muñoz Rojas, Carolina

  12. Proyecto de investigación: Obstáculos a la escolarización de migrantes indocumentados en cuatro países de América Latina: Brasil, Colombia, Ecuador y Perú: estudio de campo Brasil; resumen ejecutivo

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Using learning assessment data to monitor SDG 4 progress
In French, English
Wednesday 15 February 2023
Wednesday 26 April 2023

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