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  1. Flexible learning pathways in Malaysian higher education

  2. Utilisation des données d’évaluation des apprentissages en Guinée

    Foimapafisi, Tuamanaia; Raudonyte, Ieva

  3. Respuestas de política pública y desafíos para garantizar el bien-estar de la primera infancia en tiempos de COVID-19: un análisis comparado para América Latina

    Cárdenas, Ernesto; Osorio, Ana María

  4. From open policy-making to crowd-sourcing: illustrative forms of open government in education

    Poisson, Muriel

  5. Buenas prácticas de inclusión educativa de personas migrantes

  6. Ficha técnica de Argentina: Estudio "La inclusión educativa de migrantes venezolanos en Brasil, Colombia, Ecuador y Perú: recomendaciones de políticas a la luz de la experiencia de 10 países de América Latina"

  7. Ficha técnica de Brasil: Estudio "La inclusión educativa de migrantes venezolanos en Brasil, Colombia, Ecuador y Perú: recomendaciones de políticas a la luz de la experiencia de 10 países de América Latina"

  8. Ficha técnica de Chile: Estudio "La inclusión educativa de migrantes venezolanos en Brasil, Colombia, Ecuador y Perú: recomendaciones de políticas a la luz de la experiencia de 10 países de América Latina"

  9. Ficha técnica de Colombia: Estudio "La inclusión educativa de migrantes venezolanos en Brasil, Colombia, Ecuador y Perú: recomendaciones de políticas a la luz de la experiencia de 10 países de América Latina"

  10. Ficha técnica de Ecuador: Estudio "La inclusión educativa de migrantes venezolanos en Brasil, Colombia, Ecuador y Perú: recomendaciones de políticas a la luz de la experiencia de 10 países de América Latina"

  11. Ficha técnica de México: Estudio "La inclusión educativa de migrantes venezolanos en Brasil, Colombia, Ecuador y Perú: recomendaciones de políticas a la luz de la experiencia de 10 países de América Latina"

  12. Ficha técnica de Perú: Estudio "La inclusión educativa de migrantes venezolanos en Brasil, Colombia, Ecuador y Perú: recomendaciones de políticas a la luz de la experiencia de 10 países de América Latina"

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Using learning assessment data to monitor SDG 4 progress
In French, English
Wednesday 15 February 2023
Wednesday 26 April 2023

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