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  1. Análisis comparativo curricular para la primera infancia en América Latina: estudio comparativo en Chile, Ecuador, México y Uruguay

    Peralta Espinosa, Victoria
  2. Análisis comparativo de la incorporación del enfoque de género en los programas curriculares: los casos de Argentina, Chile, Ecuador y Perú

    Monzón Rodríguez, Flor de María; Muñoz Cabrejo, Fanni
  3. Buenas prácticas de inclusión educativa de personas migrantes

  4. Cambios curriculares: el caso de Ecuador

    Vidal, Gloria
  5. Diversificación de la estructura de la escuela secundaria y segmentación educativa en América Latina: la experiencia de adolescentes y jóvenes en el Ecuador

    Campi-Portaluppi, José; Patiño Alcívar, Isabel
  6. Educación y desarrollo local: tensiones y perspectivas; Reflexiones sobre experiencias en la región andina

  7. El uso de los resultados de las pruebas de evaluación de los aprendizajes en el planeamiento de las políticas educativas en Ecuador: informe nacional

    Chiriboga Montalvo, Cinthia
  8. El uso de los resultados de las pruebas de evaluación de los aprendizajes en el planeamiento de las políticas educativas en seis países de la región

    Pinkasz, Daniel
  9. Evaluación de proyectos de desarrollo educativo local: aprendiendo juntos en el proceso de autoevaluación

    Neirotti, Nerio; Poggi, Margarita
  10. Ficha técnica de Ecuador: Estudio "La inclusión educativa de migrantes venezolanos en Brasil, Colombia, Ecuador y Perú: recomendaciones de políticas a la luz de la experiencia de 10 países de América Latina"

  11. La Formación inicial de docentes de primera infancia: Bolivia, Ecuador, Paraguay y Uruguay desde una mirada regional

    Batiuk, Verona
  12. Prácticas y voces en América Latina: Perú y Ecuador