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¿Cómo se puede acelerar el proceso de aprendizaje? Esta es la cuestión de fondo del considerable reto al que se enfrentan algunos gobiernos nacionales y agencias para el desarrollo, ya que las prioridades dan un giro y se pasa de invertir en la creación de instalaciones a invertir para que mejoren los resultados del aprendizaje. Existen pruebas suficientes que nos demuestran que, si se les da la oportunidad, todos los niños con capaces de aprender. Lo que se necesita es cambiar el foco de atención del debate y pasar de buscar la equidad en el acceso a buscar la equidad en los resultados del aprendizaje.
Asegurar una educación para todos requiere intervenciones sistémicas, más que centrar la atención en varios componentes. Esto pide una serie de reformas que refuercen los sistemas de educación y que vayan más allá de un aporte de orientación en la inversión que se realice a los procesos de enseñanza-aprendizaje, reforzando las medidas que ayuden a la rendición de cuentas y mejorando la gobernabilidad y gestión de sus instituciones.
Estos temas serán tratados los días 13–14 de junio de 2012 por unos 65 representantes de agencias y fundaciones* que brindan su apoyo en países en vías de desarrollo, investigadores y expertos venidos de universidades y organizaciones profesionales en el encuentro de 2012 del Grupo Internacional de Trabajo para la Educación (GITE), en Washington DC.
El encuentro del GITE supondrá un importante foro para agencias y fundaciones comprometidas con, y que financian, la educación, en el que se podrán intercambiar puntos de vista, debatir estos temas en profundidad, desarrollar un entendimiento común y tomar en consideración estrategias de intervención que maximicen los resultados del aprendizaje.
El GITE es un grupo informal de agencias y fundaciones de ayuda al desarrollo. Se creó en 1972 para posibilitar que los proveedores de fondos intercambiaran información y trabajaran mancomunadamente en cuestiones relacionadas con la educación. Desde 1982, se ha dedicado al desarrollo y fomento de la educación Básica. El GITE desempeñó un papel catalizador en la Conferencia de Jomtien sobre Educación para Todos (EPT). El IIPE es quien aporta la secretaría al GITE.
Entidad organizadora: El Banco Mundial, Washington, DC
Fechas: 13-14 de junio de 2012
Lugar de reunión: Oficina Central del Banco Mundial, Washington, DC, EE.UU.
Contacto: Kathryn Barrett
* Asociación para el Desarrollo de la Educación en África (ADEA), FHI360 (antiguamente la Academia para el Desarrollo educativo (AED)), la Fundación Aga Khan, Australia (Agencia Australiana para el Desarrollo Internacional (AusAID)), The Brookings Institution, Fundación Calouste Gulbenkian, Centro para el Desarrollo Global, la Fundación Children’s Investment Fund, Centro para la Cooperación Internacional del Desarrollo de la Educación (CICED), la Secretaría de la Commonwealth, The Douglas B. Marshall, la Fundación Jr. Family, Educación Internacional, Alemania (Ministerio Federal para la Cooperación Económica & Desarrollo; Deutsche Gesellschaft für Internationale Zusammenarbeit (GIZ)), Alianza Global por la Educación (GPE), IIPE, INTEL, Inter-American Dialogue, Irlanda (Departamento de Asuntos Exteriores), Agencia de Cooperación Internacional del Japón (JICA), Fundación MasterCard, Noruega (Agencia Noruega de Cooperación para el Desarrollo (NORAD)), Organización de los Estados Americanos, Open Society Institution (Fundación Soros), Pôle de Dakar, Save the Children, España (representantes de su embajada en EE.UU.), Suecia (Agencia Sueca de Cooperación para el Desarrollo Internacional (ASDI)), UNESCO, UNICEF, Reino Unido (The British Council; Ministerio Británico para el Desarrollo Internacional (DFID)), Universidad de Minnesota, USAID, Departamento de Educación de los EE.UU., World Vision International, Banco Mundial (IBRD).
