Cinq étapes pour garantir l’éducation pour tous au temps de la COVID-19

15 Avril 2020

La COVID-19 fauche des vies, affecte le bien-être de populations et sociétés entières. Moins visible, mais non moins inquiétant, est le tribut que les enfants et les jeunes devront payer à la pandémie en matière d’éducation. Fermetures d’écoles, confinement ou détresse psychologique auront des conséquences importantes sur leur futur et sur leur bien-être, ainsi que sur ceux de leurs familles et de leurs enseignants.

Garantir l’accès de tous à une éducation de qualité et s’assurer que les plus vulnérables ne soient pas laissés pour compte relève de la responsabilité de chaque gouvernement. C’est un défi majeur en période de crise. Que peuvent faire les Etats pour permettre la continuité des apprentissages ? Quel rôle les enseignants et les étudiants ont-ils à jouer ? Comment la planification peut-elle aider les systèmes éducatifs à se préparer pour les prochaines étapes ?

En se fondant sur la recherche, le soutien au développement des capacités et l’expertise technique acquise durant des décennies aux côtés des Etats, les experts de l’IIPE ont rassemblé des recommandations qui, nous l’espérons, vous aideront et vous inspireront dans ces temps difficiles.

Vous trouverez ci-dessous cinq fiches techniques qui résument en termes pratiques ce qui peut être fait pour répondre à certains des défis qui se posent aujourd’hui aux Etats, mais aussi aux enseignants, aux apprenants et à leurs familles. Elles tirent également les premières leçons de cette situation et proposent des orientations pour planifier et se préparer pour les crises futures.

 

 

N’hésitez pas à nous faire part de vos suggestions pour faire face dans cette période d’incertitude. Nous recevrons avec intérêt vos témoignages à : info@iiep.unesco.org

Et surtout, prenez soin de vous !

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Formation
Mercredi 15 Février 2023
Mercredi 26 Avril 2023