Coûts globaux et coûts unitaires dans la planification de l'éducation

Auteur(s)
Hallak, Jacques
Langues
Français
Collections
Conférences et discussions, 24
Année
1972
Pages
64 p.

Version en ligne

A propos de la publication

Cette note résume une série de conférences de l'IIPE sur les problèmes des coûts de l'enseignement. La première partie consacrée aux généralités s'emploie à définir les notions de coûts en économie avant de passer à l'examen de l'application du concept de coût en éducation. A cet égard la note distingue trois types de difficultés tenant à la nature de l'activité éducative et résultant : de la définition de la production d'éducation, de la spécification des agents économiques concernés, du fait que l'activité éducative est un service public. La deuxième partie porte sur des coûts d'éducation, en tant qu'instruments d'analyse : analyse globale. Les méthodes d'estimation des coûts globaux et des coûts unitaires font l'objet de la troisième partie tandis que la quatrième partie présente quelques modes d'utilisation des coûts dans la planification de l'éducation.
Formation
Mercredi 15 Février 2023
Mercredi 26 Avril 2023