Deux guides pour aider les pays à élaborer et évaluer des plans sectoriels de l’éducation crédibles viennent d’être publiés

30 Juillet 2015

Planification Strategique - Nouvelles publications

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Planification Strategique - Nouvelles publications

L’IIPE et le Partenariat Mondial pour l'Éducation (GPE, du sigle anglais) ont publié ensemble deux nouveaux guides pour aider les pays à élaborer et évaluer des plans sectoriels de l’éducation crédibles, pertinents et réalistes.

La création de plans sectoriels de l'éducation (PSE) – qui soulignent les politiques et stratégies de réforme de l'éducation nationale - a suscité beaucoup d'attention au cours des quinze dernières années. Lors du Forum mondial sur l'éducation tenu en 2000 à Dakar au Sénégal, les Etats se sont engagés à ce qu'aucun pays disposant d’un plan crédible ne soit laissé pour compte, peu importe son niveau de ressources. Par conséquence, les PSE sont devenus une condition préalable clé pour construire des systèmes d'éducation pour tous solides et de qualité.

“Parce qu’ils présentent les politiques et les stratégies visant à réformer le système éducatif d’un pays, les PSE constituent un formidable outil de coordination des partenaires et de mobilisation de ressources supplémentaires, nationales comme extérieures. Ils sont aujourd’hui un instrument indispensable aux gouvernements pour faire savoir à tous les investisseurs potentiels que leurs politiques éducatives sont crédibles, viables, et dignes d’investissements” » indiquent les guides.

À quoi devrait ressembler un Plan sectoriel de l’éducation crédible ? Que cela implique-t-il en termes de leadership du gouvernement, de connaissances et de données, de compétences institutionnelles et humaines et de dialogue entre différentes parties prenantes?

Le « Guide pour la préparation d’un plan sectoriel d’éducation » permet aux planificateurs de l'éducation de comprendre les tenants et les aboutissants de la conception d'un plan crédible, de sa conception et sa mise en œuvre, à de son suivi et son évaluation.

Le second ouvrage, « Guide pour l'évaluation d’un plan sectoriel d’éducation », est conçu pour aider les intervenants indépendants à s’assurer que le plan couvre l'ensemble des exigences requises. Il est suggéré que ce processus prenne place en amont de l'élaboration du PSE, pour permettre des échanges, retours et autres révisions de la version finale.

Les deux publications sont facilement adaptables à des contextes ou des besoins de différents pays. Ils peuvent également être complétés par d'autres manuels techniques sur les outils et méthodologies spécifiques qui peuvent être utilisés à diverses étapes de la création de PSE pérennes et robustes.