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Éditorial
Vers une éducation de qualité pour tous
par Khalil Mahshi, Directeur de l'IIPE
Focus
En quête de qualité : les données parlent
Le projet SACMEQ III dévoile ses premiers résultats
Demus K. Makuwa, IIPE, Directeur par interim du Centre de coordination du SACMEQ
Acquis des élèves : des résultats contrastés
Niveaux en lecture et en mathématiques : l’évaluation scientifique des tendances
Demus K. Makuwa, IIPE, Directeur par interim du Centre de coordination du SACMEQ
Le redoublement : un enjeu de taille
Les taux de redoublement restent encore trop élevés
Njora Hungi, IIPE
Égalité entre les sexes et résultats scolaires : retour à la case départ
Mettre l’accent sur les résultats scolaires et non plus seulement sur l’accès et la participation à l’éducation
Mioko Saito, IIPE
Où sont passés les manuels ?
Les niveaux d’accès aux manuels scolaires varient sensiblement d’un pays à l’autre
Kenneth N. Ross, Gr aduate School of Education, University of Melbourne
Le soutien scolaire privé menace l’EPT
Le soutien scolaire privé semble creuser les inégalités entre écoliers du primaire
Laura Paviot, Consultante en éducation
Les programmes de prévention du VIH et du sida sont-ils efficaces ?
Il est temps de procéder à un examen approfondi des programmes de prévention
Stéphanie Dolata, IIPE
La visualisation des données
Convertir les données en informations pour les décideurs
Frank van Cappelle, IIPE
Formation
Développement des capacités : une expansion réussie
Patricia Dias Da Graça, IIPE