L' Intégration du plan éducatif dans le plan économique et social: quelques aspects des expériences française et soviétique

Auteur(s)
Poignant, Raymond
Langues
Anglais, Français
Collections
Cahiers de l'IIPE, 28
Année
1972
Pages
29 p.

Version en ligne

A propos de la publication

Ce document décrit et compare le processus de planification économique et sociale en France et en URSS, l'accent est mis sur la planification de l'éducation et ses relations avec la planification économique dans son ensemble. Le chapitre I étudie les différents aspects de l'intégration du plan éducatif dans le plan économique et social d'ensemble en accordant une attention particulière (1) aux grandes fonctions des organismes centraux de planification et (2) le développement du système éducatif et les équilibres fondamentaux du plan. Le chapitre II étudie les rapports entre l'évolution des structures et des qualifications de la population active dans le développement de la formation professionnelle et technique. Y est étudié (1) la nature et l'importance des liens entre la planification de l'emploi et le developpement de la formation des spécialistes en URSS, ainsi que la prévision de l'emploi en France et l'orientation vers les études professionnelles et techniques de deuxième et troisième degrés. Enfin le chapitre III développe les aspects politiques et administratifs de l'organisation des travaux de planification scolaire et universitaire en France et en URSS, il met en relief (1) la nécessaire prédominance de la décision du pouvoir politique et (2) la répartition des compétences entre les organismes centraux de la planification de l'éducation.
Formation
Mercredi 15 Février 2023
Mercredi 26 Avril 2023