Le 10 juillet 2024, l'IIPE-UNESCO et l'Organisation de coopération et de développement économiques (OCDE) ont signé un mémorandum d'entente afin de renforcer la coopération dans le domaine de l’éducation. Le but est notamment d’accroître les capacités institutionnelles des pays à évaluer et améliorer la qualité de l'éducation au niveau des écoles, et de contribuer à des programmes de développement des capacités qui bénéficient à un grand nombre de pays.
L’accord a été signé par Martín Benavides, directeur de l'IIPE-UNESCO, et Yoshiki Takeuchi, secrétaire général adjoint de l'OCDE, dans les locaux de l'OCDE à Paris, en France.
Le partenariat vise à faciliter et à promouvoir le partage des connaissances ; à développer des projets de recherche, des événements et des ateliers conjoints ; à encourager la participation d'experts aux réunions organisées par les deux organisations ; et à mener des formations et des exercices pour renforcer les capacités des décideurs politiques à comprendre et à utiliser les données d'évaluation des élèves et les résultats de recherche pour éclairer la politique et la planification.
Développer et adapter des outils méthodologiques et des programmes de développement des capacités à destination d'un plus grand nombre de pays pourraient faire partie de cette nouvelle collaboration. L'un de ces outils est le « Cadre d'évaluation des capacités institutionnelles » (Institutional Capacity Assessment Framework - ICAF), conçu par les deux institutions pour renforcer les capacités institutionnelles des pays à évaluer et améliorer la qualité de l'éducation. Il est en cours d'élaboration dans le cadre du comité technique « Données et politique » du Comité directeur de haut niveau (CDHN) sur l'ODD 4-Éducation 2030, dont l'IIPE est le coresponsable technique avec l'UNESCO (Section de la politique éducative) et l'OCDE.
« Combiner l'expertise de nos deux institutions nous permettra d'avoir un impact plus important sur l'éducation mondiale », a déclaré Martín Benavides, directeur de l'IIPE-UNESCO. « En travaillant ensemble, nous pouvons renforcer le partage des connaissances et le développement des capacités d’un plus grand nombre de pays à évaluer et à améliorer la qualité des apprentissages pour tous ».
L'OCDE et l'IIPE s'appuient sur plus de 60 ans d'expérience dans le renforcement des systèmes éducatifs, dans le cadre de leurs mandats internationaux. L'IIPE aide les États membres de l'UNESCO à planifier et à gérer de manière efficace leurs systèmes éducatifs pour améliorer l’inclusion et l’équité. L'OCDE travaille à l'élaboration de politiques qui favorisent la prospérité, l’égalité des chances et le bien-être pour tous.
