L'utilisation et l'utilité des subventions aux écoles

04 Avril 2011
L’IIPE et l'UNICEF lancent une nouvelle recherche en Afrique de l’Est et en Afrique australe

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© IIEP

Dans le cadre du programme de recherche de l'IIPE sur les politiques de décentralisation, l'IIPE étudie actuellement comment sont élaborées et mises en œuvre les politiques de subventions accordées aux écoles en  Afrique de l’Est et en Afrique australe (voir les détails du programme de recherche). Après une recherche pilote au Lesotho, l'IIPE vient de lancer un projet de recherche intitulé "Améliorer le financement des écoles : l'utilisation et l'utilité des subventions  aux écoles" en Ethiopie, au Kenya, au Malawi et en Ouganda. Le projet est réalisé en collaboration avec l'UNICEF, les ministères de l'Éducation des pays concernés et le Centre pour le développement des politiques d’éducation (CEPD).

Lancement des études en mars

Un atelier a été organisé à Entebbe, en Ouganda, du 7 au 11 mars 2011, en collaboration avec l'UNICEF et le ministère ougandais de l'Éducation et des Sports. Il visait à examiner les différents outils de recherche, à les tester à travers des visites de terrain dans les écoles, et à lancer la recherche dans chaque pays.

L'atelier a réuni les équipes des quatre pays, composées de représentants des ministères de l'Éducation, des chercheurs d'institutions nationales, et des représentants des bureaux de l'UNICEF. Les 30 participants ont discuté en détail des politiques de subventions aux écoles. Ils ont pu également bénéficier de l'expérience des experts du CEPD et du chercheur qui a mené l'étude pilote au Lesotho.

L’équipe a visité six écoles dans la municipalité d’Entebbe pour étudier la mise en œuvre de la politique de subventions aux écoles en Ouganda. Ces visites ont permis de finaliser l'ensemble des outils de recherche qui seront utilisés par les équipes de recherche dans leurs pays respectifs.

Résultats prévus pour la fin 2011

Les études de terrain seront menées d'avril à Juillet 2011 dans 12 écoles primaires dans chacun des pays. Les experts de l'IIPE se joindront aux équipes de recherche en Éthiopie, au Kenya et au Malawi au cours de leurs visites dans deux écoles.

Des études de cas seront rédigées sur chaque école. La synthèse nationale et une analyse comparative seront préparées pour être discutées lors d'un séminaire régional (prévu fin de 2011).

La recherche est coordonnée par l'IIPE. L'UNICEF offre un appui financier et technique à travers ses bureaux régionaux et nationaux en Afrique de l’Est et australe. Le CEPD participe également à la recherche.

Photo: Entretien avec un groupe d'élèves