Micro-planification et carte scolaire avec Muriel Poisson

04 Février 2019

En avril prochain, les candidats intéressés pourront s'inscrire au cours intensif de deux semaines sur la microplanification et carte scolaire. Nous avons discuté avec Muriel Poisson, spécialiste de programme à l'IIPE, des raisons pour lesquelles ce cours est pertinent pour les planificateurs d'aujourd'hui.

Quel est l'objectif principal de votre cours ?

L'objectif général de ce cours est de fournir aux participants les compétences et les outils nécessaires pour appliquer les techniques de carte scolaire dans leur propre pays. Au cours des deux semaines, les participants développent une meilleure compréhension de l'utilisation de la carte scolaire pour assurer une meilleure adéquation entre l'offre éducative et les besoins locaux. Le cours est conçu de manière très pratique : il permet aux participants de se familiariser avec chacune des étapes de la cartographie scolaire, du diagnostic à la réalisation d'une carte prospective. A la fin du cours, les participants sont invités à formuler des propositions sur l'ouverture et l'implantation de nouvelles écoles, l'allocation de matériel scolaire ou d'enseignants dans une zone donnée, et à défendre leur position. Cela leur permet de prendre conscience du potentiel de la carte scolaire pour réduire les inégalités dans l'offre de services éducatifs entre les écoles et les régions, en vue de réaliser l'agenda mondial Education 2030.

Pourquoi ce cours est-il particulièrement pertinent aujourd'hui ?

Il est vital pour les planificateurs de l'éducation d'aujourd'hui d'être capables de regarder au-delà de la planification au niveau macro et de comprendre ce qui se passe réellement dans l'éducation au niveau local. Parmi les limites de la macroplanification figurent une connaissance limitée des réalités locales auxquelles sont confrontés les systèmes éducatifs et un manque d'implication dans la prise de décision au niveau local. La microplanification - qui se fait au niveau du district ou du sous-district - accorde une attention particulière aux caractéristiques et aux besoins locaux et contribue à renforcer les capacités locales pour améliorer la prestation de services éducatifs. Le cours examine également comment les techniques de carte scolaire peuvent aider à adapter le réseau scolaire, réduire les inégalités dans l'offre scolaire et élaborer des stratégies pour l'ouverture et la répartition des nouvelles écoles afin de garantir un accès universel - tout en veillant aux enjeux de qualité et de financement.

Pouvez-vous décrire à quoi peut ressembler une journée type dans votre cours ?

Ce cours comprend principalement des exercices pratiques afin que les participants puissent appliquer directement leurs nouvelles compétences une fois de retour dans leur vie professionnelle. Ces exercices s'appuient sur des données nationales réelles, et sur l'expertise de longue date de l'IIPE dans le domaine de la carte scolaire - notamment par le soutien technique qu'il fournit aux États membres dans ce domaine. En travaillant avec Excel, SIG et d'autres programmes, les participants font des simulations et des projections réelles qui peuvent être adaptées et appliquées ultérieurement à leur propre contexte national.

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Formation
Mercredi 15 Février 2023
Mercredi 26 Avril 2023