Gestion des enseignants

Les études le prouvent : les systèmes éducatifs efficaces sont ceux qui accordent une grande importance aux enseignants. Ils s’attachent à attirer des très bons candidats, consacrent une part importante des ressources allouées à l’éducation à en faire de bons enseignants, veillent au développement continu de leurs compétences et mettent en place une structure de carrière qui récompense la performance

Pourtant, dans la plupart des pays, les carrières des enseignants sont structurées de manière à ce que tous soient récompensés à la même hauteur, indépendamment de leurs performances ou de leur degré d’engagement. Généralement, l’évolution de carrière est uniquement en fonction de l’ancienneté et des diplômes, avec peu de possibilités de perfectionnement professionnel et une compétition féroce pour un nombre limité de postes de direction. Si bien que les meilleurs enseignants finissent souvent par quitter l’enseignement.

Examiner de plus près l’organisation et la gestion des carrières des enseignants permet de recueillir des informations précieuses pour comprendre comment rendre la profession plus attractive. De nombreux gouvernements sont à la recherche de moyens de diversifier la formation initiale et continue des enseignants, de multiplier les possibilités de promotion et de fidéliser les enseignants performants. Des politiques et une gestion adaptées des carrières sont déterminantes pour assurer un enseignement et un apprentissage de qualité, ainsi que pour régler le problème du manque d’enseignants.

 

Formation
Mercredi 15 Février 2023
Mercredi 26 Avril 2023