PLANIFIER L'AGENDA ÉDUCATION 2030
Par Suzanne Grant Lewis, Directrice de l'IIPE
Le quatrième Objectif de développement durable (ODD 4) constitue une occasion que le monde ne peut pas se permettre de manquer, puisqu’il s’agit de créer des systèmes d’éducation permettant aux enfants et aux jeunes de développer une curiosité intellectuelle qui les incitera, leur vie durant et bien après leur scolarité, à apprendre, analyser et à faire preuve d’esprit critique. Ce nouveau programme, qui se décline en dix cibles, est à la fois audacieux et ambitieux. Il appelle les pays à garantir, d’ici à 2030, aux enfants et aux jeunes du monde entier, l’accès à une éducation inclusive et équitable de qualité et des possibilités d'apprentissage tout au long de la vie.
Spécialisé dans le renforcement des capacités de planification de l’éducation, l’IIPE se prépare à fournir aux États membres l’aide spécifique dont ils ont besoin pour faire de cette ambition une réalité, via une assistance technique, des formations, des recherches stratégiques, ou en partageant des connaissances sur des questions essentielles touchant à la planification et à la gestion de l’éducation. L’équité et la qualité étant devenues prioritaires, l’IIPE s’emploie aussi à mieux intégrer l’apprentissage dans le processus de planification, depuis les diagnostics sectoriels jusqu’aux activités de suivi et d’évaluation.
Mais tous ces efforts des États membres, des partenaires et d’autres acteurs de la communauté internationale de l’éducation seront vains s’ils ne vont pas de pair avec des niveaux adaptés de financement. Sans oublier la collecte, l’analyse et l’utilisation de données solides sur le financement de l’éducation pour permettre aux décideurs d’allouer les ressources de manière optimale. C’est pourquoi ce premier numéro de notre nouvelle lettre d’information est consacré au financement de l’agenda pour l’Éducation 2030.
Nous espérons que vous aurez plaisir à parcourir ce numéro inaugural de la Lettre de l’IIPE. Nous serons heureux de vous retrouver deux fois par an, afin que nous puissions, ensemble, faire de ce nouvel agenda pour l'Éducation 2030 une réalité. N’hésitez pas à nous faire part de vos remarques et commentaires. Bonne et enrichissante lecture !
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