Análisis comparativo curricular para la primera infancia en América Latina: estudio comparativo en Chile, Ecuador, México y Uruguay

Auteur(s)
Peralta Espinosa, Victoria
Langues
Espagnol
Collections
Análisis comparativos de políticas educativas
Année
2021
Pages
61

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A propos de la publication

Como parte de los diversos estudios de análisis en el campo educacional que se efectúan para apoyar a los tomadores de decisión y diferentes actores de los sistemas educativos de América Latina, el propósito central de este estudio es efectuar un análisis comparativo de la política curricular para la primera infancia (0 a 6 años) en la región, y su bajada en los referentes curriculares oficiales de los países seleccionados.

Formation
Mercredi 15 Février 2023
Mercredi 26 Avril 2023