Atelier régional sur l'allocation des enseignants: partage d'expériences pour un meilleur pilotage des enseignants de l'éducation de base en Afrique, Nairobi, 17-19 mai 2017: note de synthèse

Langues
Anglais, Français
Année
2017
Pages
3 p.
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A propos de la publication

Parmi les nombreux défis auxquels sont confrontés les systèmes éducatifs des pays d'Afrique, l'enjeu d'allouer de façon équitable et efficiente le personnel enseignant aux écoles tient une place importante. En effet, il est fréquent que des écoles aux caractéristiques similaires se voient attribuer un nombre variable d'enseignants. De plus, l'utilisation effective de ces enseignants est un défi majeur, car rares sont les enseignants qui parviennent à couvrir la charge horaire annuelle qu'ils doivent aux élèves .Dans un contexte où l'Agenda 2030 pour l'éducation, le cadre des objectifs de développement durable (ODD) fixe comme but d'«assurer une éducation inclusive, équitable et de qualité pour tous d'ici 2030».Il est indispensable que le déploiement des enseignants s'inscrive dans une dynamique d'équité, d'efficacité et d'efficience, de sorte qu'aucun enfant, indépendamment de sa localisation géographique ou de son établissement scolaire, ne soit privé d'opportunités d'apprentissage. C'est dans cette perspective que le Pôle de Dakar de l'Institut International de Planification de l'Education (IIPE) de l'UNESCO a organisé un second atelier régional de partage d'expériences sur les pratiques en matière d'allocation des enseignants, en mai 2017 à Nairobi, au Kenya.
Formation
Mercredi 15 Février 2023
Mercredi 26 Avril 2023