Par « budgétisation ouverte », on entend l’accès des citoyens aux informations et processus budgétaires relatifs à l’éducation, avec la possibilité pour les citoyens de participer au cycle de budgétisation. Elle s’appuie sur la première expérience de budgétisation participative menée en 1989 dans la ville brésilienne de Porto Alegre. Dans le cadre de son programme de recherche « Gouvernement ouvert dans l’éducation : retours d’expérience », l’IIPE présente quatre autres notes illustrant diverses formes de gouvernement ouvert, appliquées au secteur de l’éducation.