Construire un tableau de bord pour l'enseignement supérieur: un guide pratique

Auteur(s)
Martin, Michaela; Sauvageot, Claude
Langues
Anglais, Français
Co-éditeur
UIS
Année
2009
Pages
87 pages
ISBN
978-92-803-2329-0
Level
Tertiary education

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A propos de la publication

Pour répondre à une forte demande sociale, les systèmes d'enseignement supérieur se diversifient et se modernisent. Leur expansion implique une transformation rapide du cadre institutionnel, de l'offre de formation et des pratiques d'enseignement, mais également de leur mode de gouvernance. En particulier, en échange d'une plus grande autonomie accordée aux établissements d'enseignement supérieur, les autorités publiques leur demandent d'élaborer leur propre politique institutionnelle, d'élaborer des plans stratégiques et de démontrer les résultats obtenus. Les établissements sont donc obligés de renforcer leur capacité de gestion et de mettre en place des systèmes d'information et des dispositifs de suivi plus performants. Les tableaux de bord pour l'enseignement supérieur deviennent ainsi des outils de gestion et de communication indispensables. Quelle est la meilleure façon de construire un tableau de bord pour un système d'enseignement supérieur? Cet ouvrage constitue un outil méthodologique indispensable aux planificateurs de l'éducation pour leur permettre de réaliser un projet de tableau de bord. En établissant un lien clair et évident entre le contexte dans lequel le tableau de bord s'inscrit et les objectifs auxquels il doit répondre, ce guide propose une démarche méthodologique conduisant à la réalisation de cet outil.