Ce fascicule traite de la cor r uption dans le secteur éducatif. Comment la définir ? Comment évaluer l'ampleur des pratiques frauduleuses dans ce secteur ? Comment améliorer la transparence et la redevabilité dans chaque domaine de la planification de l'éducation et de la gestion concerné (financement, attribution des marchés publics, gestion des enseignants, examens) ? L'ouvrage répond à ces questions afin d'aider les pays à développer des stratégies plus appropriées pour détecter, réduire et contrôler les pratiques de corruption, et contribuer ainsi à rendre les systèmes éducatifs plus efficaces et plus équitables.