Cette étude sur les systèmes de gestion des formateurs et du personnel d'encadrement de l'enseignement et de la formation techniques et professionnels concerne quatre pays : le Bénin, l'Éthiopie, Madagascar et le Sénégal. Ces pays ont fait l'objet d'une enquête sur leurs systèmes d'EFTP, avec un accent particulier sur les modalités de gestion des formateurs et du personnel  d'encadrement. Elle a été rendue possible grâce aux experts de la plateforme d'expertise en formation professionnelle (PEFOP) de l'Institut international de planification de l'éducation de l'UNESCO Bureau pour l'Afrique (IIPE UNESCO Dakar).