Education, travail et emploi

Auteur(s)
Hallak, Jacques; Caillods, Françoise; Carnoy, Martin; Levin, Henry m.
Langues
Anglais, Français
Année
1980
Pages
2 v., maps
ISBN
92-803-1083-6(v.1 eng); 92-803-1084-4(v.2 eng); 92-803-2083-1(v.1 fre); 92-803-2084-X(v.2 fre)

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A propos de la publication

Volume I regroupe 4 études sur les politiques de personnel des entreprises, leurs processus de recrutement et le rôle de l'éducation et de la formation en tant que critères d'embauche. Les deux premières études analysent la demande de ressources humaines des entreprises : la première porte sur l'agglomération de Panama et couvre tous les secteurs d'activités, la deuxième couvre une sélection d'activités à Djakarta et Padang. La troisième étude, centrée sur le secteur public au Kenya (notamment sur les enseignants), discute des mobiles ayant dicté les réformes de l'éducation. La quatrième étude porte sur la politique du personnel et les conditions de formation des métallurgistes dans une petite zone au Sud de la France. Volume II regroupe 3 études qui traitent des rapports entre l'éducation et la productivité. M. Carnoy analyse la segmentation du marché du travail à Singapour, au Brésil, au Pérou, au Mexique et au Caméroun et examine ses conséquences pour la planification de l'éducation. Henry Levin étudie les implications des mutations technologiques sur les réformes et la planification de l'éducation. K. King traite du travail indépendant et démontre que école de base + qualifications de base + communauté = travail indépendant, et que école + qualifications + crédit = libre entreprise.