La Décentralisation de l'éducation: analyser le rôle du bureau d'éducation de district

Langues
Anglais, Français
Collections
Les synthèses de l'IIPE
Année
2017
Pages
8 p.

Version en ligne

A propos de la publication

Le présent rapport de recherche repose sur les principaux résultats d'une recherche coordonnée par l'IIPE-UNESCO et ses partenaires sur l'impact des politiques de décentralisation sur les acteurs locaux, et menée sur le terrain depuis 2002. Il s'intéresse principalement au rôle et aux défis d'un acteur central de l'éducation, le bureau d'éducation de district (BED).La recherche a été menée en Afrique de l'Ouest francophone (Bénin, Guinée, Mali et Sénégal) de 2002 à 2004, en Afrique de l'Est et en Afrique australe (Kenya, Lesotho et Ouganda) de 2008 à 2009 et en Asie (Pakistan, Philippines et Sri Lanka) de 2007 à 2010. La recherche a été essentiellement qualitative, reposant sur des entretiens avec divers acteurs locaux, tels que les membres du BED, les parents, les enseignants et les autorités locales.
Formation
Mercredi 15 Février 2023
Mercredi 26 Avril 2023