Cet ouvrage présente les résultats du projet de recherche de l'IIPE sur les parcours d'apprentissage flexibles (PAF) dans l'enseignement supérieur, y compris une analyse internationale des politiques et pratiques en vigueur, et la manière dont elles renforcent les systèmes d'enseignement supérieur. Il présente également une série d’approches innovantes en matière d'entrée alternative, de progression flexible et de systèmes de gouvernance pour soutenir les parcours d'apprentissage flexibles.