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  1. Planning to fulfil the right to education: methodological guidelines and toolkit

    Barragán Díaz, Juana; Gagnon, Amélie

  2. Utilisation des données d'évaluation des apprentissages pour la planification de l'éducation en Afrique subsaharienne: une analyse comparative

    Foimapafisi, Tuamanaia; Raudonyte, Ieva

  3. Education sector analysis: highlights from the Federal Member States; Federal Government of Somalia

  4. Isochrone-based catchment areas for educational planning

    Gagnon, Amélie; Vargas Mesa, Germán

  5. El uso de los resultados de las pruebas de evaluación de aprendizajes en el planeamiento de las políticas educativas: los casos de seis países de la región

    Pinkasz, Daniel

  6. Personas en situación de movilidad y el uso de los SIGEd en el planeamiento y en la gestión de políticas de inclusión educativa: lecciones aprendidas y recomendaciones

    Klenner Forttes, Paula; Lobos, Jessica; Pinna, Francesca; Yáñez, Ernesto

  7. Uso de los Sistemas de Información y Gestión Educativa (SIGED) para realizar un seguimiento efectivo del ODS 4 a nivel nacional, regional y mundial

    Sigdel, Shailendra

  8. Modernizar la gestión educativa a través de los SIGED: fortaleciendo el sistema después de la pandemia de la COVID-19

    Bin Mahfooz, Sara; Chang, Gwang-Chol; Chapelet, Pierre; Horn, Mauricio; Nippes, Stefan; Norrmén-Smith, Juliette; Yano, Satoko

  9. Los sistemas de información y gestión educativa (SIGEd) en América Latina y el Caribe: desafíos y lecciones frente a la pandemia de la COVID-19

    Scasso, Martin; Tham, Maximiliano; Vera, Alejandro

  10. Caracterización de los sistemas de información educativa en América Latina y el Caribe

    Montes, Nancy

  11. Ce n’est pas moi, c’est le système : cadre pour l’analyse des capacités de planification et de gestion

    De Grauwe, Anton; Haas, Anna

  12. Uso de los sistemas de información en el planeamiento y gestión de políticas educativas en Chile: informe nacional

    Castillo Peña, Jorge; Portales Olivares, Jaime
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