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  1. Rendimiento escolar y actores locales: el caso de la ciudad de Campana (Argentina). Informe del estudio realizado sobre el sistema educativo de Campana: estructura, rendimiento y propuesta de reforma

    Tedesco, Juan Carlos; Morduchowicz, Alejandro

  2. Repensar la educación híbrida después de la pandemia

    Jacubovich, Jimena; Lion, Carina; Palladino, Cecilia; Perosi, María Verónica; Sordelli, Ornella

  3. Respuestas de política pública y desafíos para garantizar el bien-estar de la primera infancia en tiempos de COVID-19: un análisis comparado para América Latina

    Cárdenas, Ernesto; Osorio, Ana María

  4. Révision comparative des initiatives nationales d'apprentissage mobile en Amérique Latine: les cas du Costa Rica, de la Colombie, du Pérou et de l'Uruguay, rapport d'analyse comparative, note de synthèse/version abrégée

  5. School grants and the right to education: the case of the Honduran Community-Based Education

    Sourrouille, Florencia; Souto Simao, Marcelo

  6. Sistema de información sobre primera infancia en Iberoamérica: documento de presentación

  7. Tendencias sobre contenidos educativos digitales en América

  8. Trabajo infantil y experiencia escolar: análisis de casos en Gran Buenos Aires, Mendoza y Rosario

  9. Transferencias directas a escuelas: reflexiones sobre prácticas en América Latina

    Souto Simao, Marcelo

  10. Una Escuela para los adolescentes: materiales para el profesor-tutor [para los establecimientos que ofrecen el 8vo. año de la Educación General Básica (EGB), Argentina]

    Tenti Fanfani, Emilio

  11. Uso de los sistemas de información en el planeamiento y gestión de políticas educativas en Argentina: informe nacional

    Pinkasz, Daniel

  12. Uso de los sistemas de información en el planeamiento y gestión de políticas educativas en Brasil: informe nacional

    Siqueira da Cunha, Myriam
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