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  1. Short courses, micro-credentials, and flexible learning pathways: a blueprint for policy development and action: policy paper

    Martin, Michaela; Van der Hijden, Peter

  2. Utilisation des données d'évaluation des apprentissages pour la planification de l'éducation en Afrique subsaharienne: une analyse comparative

    Foimapafisi, Tuamanaia; Raudonyte, Ieva

  3. Leading teaching and learning together: the role of the middle tier

    Chimier, Chloé; Jones, Charlotte; Tournier, Barbara

  4. Políticas digitales en educación en México: tendencias emergentes y perspectivas de futuro

    Castañeda Solís, Fernando; Díaz Barriga Arceo, Frida; Heredia, Abraham; López Banda, Edmundo A.; López Ramírez, José Luis; Morales, María Luisa

  5. Repensar la educación híbrida después de la pandemia

    Jacubovich, Jimena; Lion, Carina; Palladino, Cecilia; Perosi, María Verónica; Sordelli, Ornella

  6. Diagnostic des pratiques de pilotage de la qualité de l'éducation au Togo: synthèse des principaux résultats; Programme régional d’appui au pilotage de la qualité de l’éducation

  7. Évaluer les apprentissages des élèves : oui, mais après ?

  8. Leading teaching and learning together: the role of the middle tier. What is the middle tier and why is it important for improved learning?

    Childress, David; Chimier, Chloé; Jones, Charlotte; Tournier, Barbara

  9. Leading teaching and learning together: the role of the middle tier. How do education systems enable instructional leaders to be effective?

    Childress, David; Chimier, Chloé; Jones, Charlotte; Tournier, Barbara

  10. Leading teaching and learning together: the role of the middle tier. What do effective instructional leaders at the middle tier do?

    Childress, David; Chimier, Chloé; Jones, Charlotte; Tournier, Barbara

  11. Mentoring teachers from the middle tier in Delhi

    Childress, David

  12. Evidence-based supervision at the middle tier in the Hashemite Kingdom of Jordan

    Childress, David; Jones, Charlotte
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