Un séminaire dédié aux établissements de formation nationaux et régionaux

27 Mai 2019

Des responsables de l'éducation de 17 pays se réunissent cette semaine à l'IIPE-UNESCO à Paris (France) pour un séminaire sur l'amélioration de la qualité, de la pertinence et de la portée des institutions nationales de formation en planification et gestion de l'éducation. 

Pendant trois jours, du 27 au 29 mai 2019, des représentants des centres de formation et des ministères de l'éducation participeront à des discussions en plénière et en groupe sur la manière de mieux tirer parti des capacités nationales de formation pour répondre aux défis nationaux et aux exigences du quatrième objectif du développement durable (ODD 4). 

Le séminaire, qui a comporté une phase d'introduction en ligne de deux semaines, vise également à promouvoir la coopération entre les institutions du monde entier et le partage des bonnes pratiques en matière de formation de haute qualité. 

Le renforcement des capacités des établissements nationaux de formation est un domaine clé de la stratégie de l'IIPE visant à aider les pays à mettre en place des systèmes éducatifs solides et autonomes. L'IIPE travaille actuellement avec des instituts nationaux de formation au Cambodge, en Afghanistan et au Sénégal. 

Une offre de formation de haute qualité au sein d'un pays peut aider à faire en sorte que des générations de planificateurs et de responsables aient les compétences nécessaires pour répondre aux demandes fluctuantes des systèmes éducatifs et pour réaliser des politiques et réformes nationales. Les offres de formation au niveau national offrent également une plus grande flexibilité en termes de langue, d'accès et de contenu adapté aux besoins spécifiques d'un pays. Cela est d'autant plus important que la décentralisation de l'éducation exige de plus en plus d'avoir de solides compétences en matière de planification et de gestion au niveau sous-national. De telles formations peuvent également contribuer aux efforts d'un pays pour élaborer un plan sectoriel d’éducation bien conçu, élément essentiel pour obtenir des financement internes et internationaux. 

Au cours du séminaire, les participants exploreront une série de questions liées à l'optimisation de l'impact de la formation au niveau national. Des objectifs spécifiques seront fixés : 

  • Réfléchir aux connaissances et compétences dont les planificateurs ont besoin pour répondre aux défis nationaux et aux objectifs internationaux, en particulier l'Agenda 2030 pour l'éducation ; 
  • Examiner les différentes modalités de mise en place d'un organisme de formation et son niveau d'autonomie ; 
  • Identifier des stratégies, des outils et des ressources pour améliorer la qualité et la pertinence des formations ; 
  • Discuter des différentes modalités de formation, y compris l'apprentissage en ligne, afin d'élargir la portée de la formation en planification et gestion de l’éducation ;
  • Identifier les domaines potentiels de coopération et de mise en réseau avec d'autres centres nationaux de formation. 

Les pays participant à ce séminaire sont les suivants : Afghanistan, Cambodge, Chine, Émirats arabes unis, France, Ghana, Guinée, Guinée, Haïti, Inde, Jamaïque, Kenya, Madagascar, Maroc, Nigéria, Laos, Sénégal, Vietnam.

 

Formation
Mercredi 15 Février 2023
Mercredi 26 Avril 2023