L'Evolution des besoins de formation dans le domaine de l'administration et de la planification de l'éducation: rapport final d'un séminaire de l'IIPE

Auteur(s)
Tibi, Claude
Langues
Anglais, Français
Co-éditeur
Swedish International Development Authority
Année
1977
Pages
73 p.

Version en ligne

A propos de la publication

Ce rapport résume les conclusions des groupes de travail qui ont participé au séminaire de l'IIPE. On considère tout d'abord l'évolution de la planification de l'éducation et ses conséquences en matière de formation, et enfin la politique du personnel travaillant dans l'administration et la planification de l'éducation et sa formation. La seconde partie définit les modèles d'identification des besoins de formation qu'il considère comme faisant partie du contenu d'un programme. Les objectifs pédagogiques y ont été classifiés en trois catégories : attitudes, aptitudes, connaissances. Les contributions et les propositions les plus importantes sont reprises en conclusion afin de dégager les principaux enseignements du séminaire .
Formation
Mercredi 15 Février 2023
Mercredi 26 Avril 2023