Cette année, la Journée mondiale des enseignants est consacrée au droit à l’éducation, synonyme de droit à des enseignants qualifiés. Depuis 1994, elle se déroule le 5 octobre, et célèbre les mérites de la profession d’enseignant tout en soulignant les défis majeurs auxquels font face les enseignants, et in fine leurs étudiants.
Une éducation de qualité repose en très grande partie sur des enseignants qualifiés. Mais de nos jours, de nombreux enseignants ne reçoivent pas de formation pédagogique adaptée, et ont ainsi du mal à transmettre les aptitudes de vie essentielles aux enfants et aux jeunes, dans des classes surchargées. En 2017, selon l’Institut de statistiques de l’UNESCO, 85% des enseignants en école primaire dans le monde avaient reçu une formation à l’enseignement. Cependant, il existe de fortes disparités régionales, ce chiffre descendant à 64% en Afrique subsaharienne et 71% en Asie du sud.
L’UNESCO a choisi le thème de cette année pour rappeler à la communauté internationale que le droit à une éducation de qualité et à un apprentissage tout au long de la vie (tel que reflété dans le quatrième objectif du développement durable – ODD4) ne peut être obtenu sans des enseignants formés et compétents.
9 questions d’actualité sur la gestion des enseignants
Le lien entre enseignants et éducation de qualité étant plus clair que jamais, la gestion des enseignants est devenue un domaine important pour les politiques nationales visant à améliorer les résultats d’apprentissage. A l’occasion de la Journée Mondiale des Enseignants, l’IIPE a rassemblé les controverses et débats saillants relatifs à l’amélioration de la gestion des enseignants en 9 questions clés.
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Assurez-vous d’aller également sur le Learning Portal de L’IIPE pour lire l’article sur les leçons du secteur privé sur la motivation intrinsèque de l’enseignant.
Une experte de l’IIPE sur les ondes de RFI
RENDEZ-VOUS SUR LES ONDES !
Lors de la célébration de la Journée Mondiale des Enseignants, Barbara Tournier, Spécialiste de Programme à l’IIPE, a participé à un débat sur Radio France Internationale (RFI) portant sur le statut de la profession d’enseignant. Elle a partagé les perspectives de l’IIPE sur la carrière des enseignants. L’émission, qui accueillait également Frédérique Rolet (Secrétaire Générale du Syndicat nationale des enseignements du second degré) et François Robert (Consultant indépendant en éducation), a abordé les questions de l’attractivité de la profession, des niveaux de salaires et des conditions de travail.
Au début de l’émission, un enseignant d’une école publique du Cameroun a donné un aperçu de la réalité de son école. Il a fait part des défis liés à ses conditions quotidiennes de travail, avec des classes surchargées et des bâtiments inachevés, tout en mettant en avant la fierté et la satisfaction qu’il ressentait en voyant les élèves apprendre. Enfin, la question de l’affectation géographique et pourquoi certains enseignants essaient de la contourner est illustrée avec le témoignage d’un enseignant français.
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